胡玉芹：愿做学生的良师益友

□本报记者 吕 臻 本报通讯员 张福亮

临清一中地理教师胡玉芹

好老师的标准是什么？聊城市优质课一等奖，聊城市教学能手，参与初中地理教材编写，连年被学校评为最受学生欢迎的老师……一个好老师，却不仅是这些荣誉的堆积。

她敬业负责，连续十几年担任高三地理课，对每一节课、每一个问题尽量做到精益求精、精心设计。她善待学生，对“后进生”从不讽刺、挖苦、训斥，受到多届学生的信任和爱戴。她热心助人，对同组年轻教师毫不保留地手把手指导，在业务及生活上给予关心……她就是临清一中教师胡玉芹。

1989年，胡玉琴毕业于山东师范大学地理系，回到母校临清一中任教。用她自己的话来说，“我就是认认真真教书，老老实实做人”。2001年地理恢复高考科目，学校里缺地理老师，她连续十几年担任高三地理课，超工作量工作，同时还一直担任高中地理教研组长和高三地理备课组长。任务繁重，但胡玉琴认为，自己既然把工作接下来，就一定要干好，如果有哪一节课感觉没有达到预期效果，总会产生负罪感。“上课要对得起自己的良心，对得起每一个学生。”

在胡玉琴看来，“师爱”是连接师生的纽带，具有无限的鼓舞力量。她一直珍藏着一封自己学生的来信，这位当时读大二的学生在信中写道：“胡老师：您好！不知道为什么，我很想给您写信，因为您是我最敬佩、最喜欢的老师。”“我也想当一名教师，尤其是像您一样的地理教师，您简直成了我的偶像啦！”……她坦言，读到这样的信，心里暖暖的，更坚定了自己做学生良师益友的信念。

常年带高三，胡玉琴总结高三学生压力大，思想波动较明显，“发现学生情绪不好时，及时找他们谈心，找到问题所在，帮助他们解决问题，不管是生活上、思想上还是学习上的问题。”本着以人为本的原则，发自肺腑地尊重、信任、宽容和关爱每一位学生，对“后进生”从不讽刺、挖苦、训斥他们，而是努力寻找其潜能所在，给他们鼓劲打气，如“你能行”“很好”“你一定会进步的”，使他们自尊、自重、自爱、自强不息。

作为教研组长，长期以来胡玉琴承担着带“新徒弟”的任务。年轻教师刚步入教坛，每一节课她都要手把手进行指导。她牺牲大量休息时间帮他们分析教材教法，整理教学思路，听课指导。经过共同努力，当年的教坛新人如今都成为了地理业务骨干。

新闻推荐

新华路街道 加强养护 植出“绿海”

□本报记者刘继林本报通讯员朱宏锐朱红光建设生态环境没有终点。随着造林绿化工作的深入推进，临清市新华路街道绿色生态成...

临清新闻，讲述家乡的故事。有观点、有态度，接地气的实时新闻，传播临清市正能量。看家乡事，品故乡情。家的声音，天涯咫尺。