聊城市用健康教育为青春成长护航□王长新　陈云

“听完讲座,我们对‘健康第一\’的理念有了更深的理解。”近日,聊城市经济开发区计生协会联合单光屯社区青春健康俱乐部举办了首场针对青少年群体的健康教育讲座。讲座邀请聊城市人民医院儿童保健科有关专家作了以青春健康为主题的讲座,多名学生听取了讲座。这仅仅是聊城市扎实开展青春健康工作的一个缩影。

近年来,聊城市计生协会在上级有关部门的重视和指导下,为了让青少年能够正确、理智地对待性问题,树立健康、科学的性观念、性道德和生育观,紧紧围绕青少年性健康教育问题,积极探索青春健康教育的手段和方法,努力为青少年提供人性化的生殖健康知识教育和援助救助活动,取得较好的成效,受到社会的关注和好评。

三个强化,青春健康

教育摆上议事日程

青春健康教育是未成年人思想道德建设的重要组成部分,是计划生育优质服务的重要领域,也是一项综合性的社会系统工程。为此,聊城市计生协把开展此项工作与全面贯彻《人口与计划生育法》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》相结合,作为加强人口与计划生育工作、提高青少年素质的重要内容列入议事日程。

强化组织领导。该市计生协主动与有关部门进行探讨协商,共同探讨开展青少年青春健康教育的有效途径和方法,邀请具有丰富实践经验的教育、卫生、计生等相关专业人士献计献策,成立了有市、县青春健康工作负责人、医学专家,参加过国家或省青春健康师资培训,从事青春健康工作三年以上并做出成绩同志,获得国家、省有关资质人员组成了全市青春健康工作专业指导小组,形成了以计生部门牵头协调、多部门配合协作、齐抓共管、资源共享的青少年青春健康教育工作新机制,合力推进了青春健康教育活动的有效开展。

强化方案制定。制定《“为梦想护航—-聊城市青春健康”工作实施方案》,确立了在全市开展生理、心理健康服务,提高?—岁青少年和未婚青年的生理、心理健康水平,增强性病、艾滋病防御技能,提高心理适应能力,帮助青少年树立正确的人生态度,掌握正确的人生技能,建立和谐的人际关系,促进青少年身心健康成长。到年,青春健康工作覆盖到到全市%的县(市区)、乡镇(街道)的总体目标,并针对各个阶段的人群,确定不同的教育方式,保证聊城市的青少年生殖健康教育的系统性、完整性。

强化督导考核。将青春健康工作纳入人口目标责任制考核范围,引导各级聚焦发力,推动工作开展,并抽调专门人员组成青春健康工作督查小组,不定期对各县(市区)开展工作情况进行检查,对工作进展不力的通报批评,限期改正；对工作中发现的好经验好做法,及时总结推广,有效保证了教育的开展和效果。

三个做到,青春健康

教育扎实有效推进

该市按照工作品牌化、规范化的总体部署和要求,大力加强网络、师资和机制建设,为工作落实提供保障。

配齐配强师资力量,做到工作落实有人抓。聊城市计生协会统筹社会力量,组建了由医学、教育、心理咨询等方面的位专家组成的青春健康工作专家组,为全市青春健康教育提供理论指导、志愿者培训和免费咨询。同时,以卫生、计生、教育等专职人员为主体,通过专业培训、资格认证,组建了一支专业知识过硬、热心青春健康工作的师资队伍。

组建组成两支队伍,做到完善教育有体系。一是成立亲青服务咨询者队伍,在青春健康工作中为青少年和未婚青年提供个性化友好服务,依托社区计生协会优势,开展亲青服务志愿者培训,完善青春健康服务体系；二是建立同伴教育志愿者队伍。以高职、高校和流动人口集中的社区为依托,在高校学生中以及流动人口中建立健全青年志愿者队伍,广泛开展以生理、心理健康为主题的同伴教育,让青少年在喜闻乐见的活动中获得相应的知识,树立正确的青春期性健康观念。

培养身边典型标杆,做到工作推进有标准。市计生协以培养身边典型,倡树青春健康教育标杆为出发点,以“可信、可学”为着眼点,按照学校和社区两个工作类型,与教育局、学校、社区多次主动沟通,召开专题会议,赢得了教育部门和社区的大力支持,确定东阿县卫生职业教育学校、聊城经济开发区九和社区等为项目培训对象。随后,市、县、区计生协会、教育局及相关社区项目组成员召开项目筹备会议,明确项目团队、资金预算及任务分配等工作,通过开设青春期知识讲座、模拟体验、心理测试、趣味活动等对青少年开展技能培训,起到良好的示范引领作用。

三个创新,青春健康

教育更具生机活力

该市结合学校教育和社区教育的实际,不断完善教育内容,不断丰富教育形式,不断创新教育手段,为青春健康教育工作注入了新的生机和活力。

创新教育方式,设立青春健康教育网吧、微信群。在市计生协会的指导下,省计生协青春健康教育示范基地临清市新华路青春健康俱乐部建立了微信群(新华古楼社区阳光心理群)、聊城经济技术开发区青春健康俱乐部设置青春健康教育网吧等,开辟了人口知识、青春资讯、生命奥秘、心理指南、青春警示、校园风景、家长天地和专家热线等栏目,定期发送迎接青春期、社会性别及人际交往、性行为与决定、预防意外怀孕、预防性传播疾病、预防艾滋病病毒感染、远离毒品、计划未来等知识。把现代互联网技术和通讯技术运用到青少年青春健康教育中来,迎合了当前青少年心理特点和求知方式。

创新教育形式,激发不同人群接受教育的内在动力。该市以活动为抓手,彻底改变过去讲座式、灌输式的教育形式,努力创设寓教于乐的教育形式,收到好的效果。东昌府区开展“人际关系”和“认识自我、实现自我”为主题的互动教学活动,通过“呼叫名字”和“梅花开几朵”等游戏,让大家逐渐打破隔阂；茌平县开展的“让青春更阳光”活动,进行了人格教育,帮助青少年儿童解除成长中的困惑,培养良好品德情操、心理素质、行为习惯和社会适应能力,加之组织青少年围绕青春期的热点问题发起讨论,交流心得,使青春健康教育更生动有趣、深入人心。

创新教育内容,构建富有活力的青春健康教育新格局。在青春健康教育的内容上,根据不同层次、不同类别人群的特点,有针对性地做好相关知识培训,使青春健康教育教育培训工作做到有的放矢。临清市先后开设阳光心理课堂,每月一次父母课、一次青少年课；开设了婚姻家庭大讲堂；社区还增设了留守儿童心理课堂及辅导,受到社区群众的欢迎,东昌府区开设了青春期知识讲座、模拟体验、心理测试、趣味活动等对青少年和青少年家长开展培训,大大增强了青春健康教育的吸引力。

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