求变精进，贴地行走，东阿县鱼山镇联合校 努力创建农村优质教育样板

东阿县鱼山镇联合校党支部书记、校长 刘培武

东阿县鱼山镇联合校地处农村偏远地区，和大多数农村偏远地区的学校一样，家长教育观念的淡薄，教育资源的匮乏，长期以来成为困扰他们发展的问题。和大多数学校不同的是，作为一名从农村基层成长起来的校长，刘培武20年扎根农村，情系教育，紧紧围绕“为谁培养人”“培养什么人”“怎样培养人”的根本问题，勇于探索，努力创办农村优质学校，让农民的孩子在家门口享受到了优质公平的小学教育。

■文/图 刘亚杰 李艳霞

办“规范+特色”学校 做为学生终身发展奠基的教育

发展定位决定未来，价值引领决定方向。在东阿县鱼山镇联合校，红色基因始终贯穿教育发展的全过程。每逢传统节日和重大事件的纪念日，都成为了对孩子们实施爱国主义教育的契机。学校深入挖掘红色文化的深厚底蕴及传统节日、重大事件纪念日的教育意义，每月设置一个教育主题，把红色文化教育全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育等各个环节，把一粒粒“红色种子”播种在了孩子们的心田。

“坚持党建引领，筑牢‘红色堡垒’，依靠‘红色先锋’，引领师生‘红心向党’，我们确立了‘厚德、博学、明理、笃行’的办学理念。”刘培武说，与此同时，学校积极实施生态人文教育，按照绿色、红色、书香、人文四个维度，全面规划设计绿色生态塑形、红色生态铸魂、书香生态润心、人文生态凝神四位一体的育人文化价值体系。近年来，学校先后荣获“全国生态文明教育特色学校”“聊城市文明校园”“聊城市优秀少先队集体”“聊城市模范职工之家”等称号。办“规范+特色”学校，做为学生终身发展奠基的教育，成为学校教书育人道路上的风向标。

构建多元化课程 打造适合每位学生发展的教育

课程与课堂是学校教学工作的核心，是提升核心竞争力的重要抓手。东阿县鱼山镇联合校积极构建国家、地方、校本三位一体，基础、拓展、综合三类融合的课程体系，创造了适合每个学生发展的教育。

创新德育一体化。学校落实《中小学德育工作指南》，按照课程育人、文化育人、活动育人、管理育人、协同育人等不同路径，实施多元化育人。

实现课程校本化。在刚性落实国家课程方案基础上，学校对国家、地方课程进行二次设计，实现国家、地方课程的校本化实施。挖掘当地自然与人文优质资源，开发自然、人文特色校本课程，构建“绿色、红色、书香、人文”“四维”校本课程体系。建立“课程超市”，开设了书法、创意、体验、手工、鼓号课程、经典诵读、演讲与口才等20余门校本课程，供学生自主选择，激发潜能和兴趣。

创新课堂教学新范式。学校积极探索基于情境和问题导向的互动式、体验式教学，开展探究式、项目化、合作式学习。以落实“学生核心素养”为着力点，打造“362生态高效课堂”改革模式。

探索劳动实践新路径。学校本着“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、创新”的原则，把劳动教育融入日常生活、学校生活、社会实践各环节。建设劳动“课程超市”，丰富劳动教育的内容与形式。建立劳动教育基地，组织学生田园体验。

打造名优教师团队。学校虽然只有68名教师，但近三年，3人荣获省优质课，10人荣获市优质课，12人荣获县优质课；学校有市教学能手8人，县教学能手9人。2018年1月至今，全校省市级课题立项12项，结题5项，52名教师参加了省市级课题研究。

此外，学校抓住教育评价指挥棒，撬动学校的高质量发展。以评价改革的创新办法，构建了以教书育人为导向的教师考核评价机制。积极探索实施全面成长、个性发展、多元评价策略，开展系列评价活动，让每一个人都能找到自己卓越的领域。

遵循教育规律 全力创建优质教育示范校

“爱是可以传递的，作为校长，当我把每一个教师都放在心上，把教师专业成长放在第一位的时候，教师也会把每一个学生放在心上，把学生健康成长放在第一位，实现‘眼中有生，心中有爱，学生第一’。”刘培武这样认为。

一年规范发展，凝心聚力；两年精细发展，改革创新；三年提速发展，特色办学。面对新时代农村教育的新要求，该校制定了三年发展规划和一年“125”发展目标。

“1”即坚持一个中心：立德树人。“2”即抓住两大重点：教师成长和学生发展。培塑“大爱、大智、大气”的“三大教师”。让学生全员、全面、个性、可持续、自主发展。“5”即铺开五项工程：学校文化建设工程（创建以曹植文化为底色的“鱼山教育”品牌）、教师素质提升工程、教学质量提高工程、学校课程建设工程、现代学校管理体系建设工程。学校致力于让每一个孩子有一个充满亲情、富有理性和学习智慧的家庭，有一个尊重学生、文化氛围浓厚、师生关系良好的学校，创办理想而又美好的教育。

“制度细，要求严，管理恒”，近年来，该校已经铸就了一支结构合理、师德高尚、业务精良、锐意进取、甘于奉献、精诚团结的教师队伍。刘培武说，在今后的工作中，东阿县鱼山镇联合校将进一步探索农村学校发展新路径，全力加强“教育现代化、校园智慧化、办学多元化、教学特色化”建设，全力打造优质教育示范校、人民满意样板校，致力于让每一个孩子的生命精彩绽放。

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