凤凰工业园“四职能”建设提升远教服务水平彭凯 闫云

本报讯  为深入学习实践科学发展观活动，充分发挥远程教育站点的作用，凤凰工业园远程教育站点通过加强“四职能”建设，进一步提升村级远程教育站点的服务水平。

加强学习室政治指导职能建设。积极探索运用远程教育开展农村基层组织活动和政治理论学习的新途径，把收看远程教育理论辅导讲座与学习实践活动结合起来，与党课结合起来，与党员活动日结合起来，拓展农村党员的学习空间，从而有效地推动学习实践活动的深入开展；加强学习室信息发布职能建设。结合当地实际情况搜集种养业、农副产品供求等各类信息，扩大信息覆盖面，提高规避风险的能力，拓宽发家致富的路子；加强学习室科技推广职能建设。站点根据党员和群众的需求，采取集中收看或个别观看的方式进行学习，使广大党员群众普遍了解1-2门先进适用技术，增强了发家致富的本领；加强学习室文化展示职能建设。充分利用远程教育节目内容丰富、能够适应各层次人群需求的特点，结合爱国主义教育和公民道德规范教育等活动，组织党员干部群众收看红色经典电影、电视剧和戏曲等群众喜闻乐见的节目。通过采取寓教于乐的形式，大大增强了学习的效果，大大激发了我村广大党员、干部和群众建新农村、做文明人的热情。(本报记者  彭凯  通讯员  闫云)

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