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据悉,随着脱贫攻坚的脚步愈发深入,喜德县找准短板齐发力,结合国家、省州相关政策扶持,加大了对医疗卫生事业的资金投入和政策支持,从基础建设、壮大人才队伍、奖惩机制等方面逐步改善、升级改造,改变了农村医疗卫生条件差、人民群众健康意识落后的旧面貌。
如基建方面,近年来,喜德投入7000多万元资金发展基础设施建设,新修了县医院医技大楼并投入使用,对24所乡镇卫生院全部进行改扩建,每个行政村都修建了标准化村卫生室。
设备上,投入2000多万元更换配制了先进医疗设施设备,为县医院更换配制了CT、腹腔镜、DR、实施室等,为乡镇卫生院配制了全自动生化分析仪、B超、心电图机、血球细胞分析仪、尿检仪等医疗设备,村卫生室配备了基本药品及基本医疗设备,极大地满足了老百姓的基本就医需求。
人才队伍建设方面,通过项目招聘职业医师、公共卫生人员一百五六十人,并送出100人进修,提高医务人员服务能力和水平。
老百姓医保参合率达到99%,特别是贫困人口由国家财政代缴,参合率达到了100%,贫困人口就医个人自付费率控制在5%—10%之间。
……
一张张民生清单写满了喜德医疗卫生事业的蜕变,建立了老百姓健康素养意识及自我健康意识,极大地缓解了老百姓看病难、看病贵问题。
“能看病看好病后,还得让老百姓少生病!”喜德县卫生和计划生育局副局长杨林告诉记者,他们还通过艾滋病防治、结核病防治、血吸虫病消除达标做好疾病预防、健康教育、四好创建等工作,实现了儿童计划免疫基础疫苗接种率达到98%以上,突发公共卫生事件零发生,有效遏制了超生乱象。
冲破教育发展桎梏
让山区孩子享受舒适教学环境
“我的好妈妈,下班回到家,劳动了一天多么辛苦呀……”
每每傍晚,这首耳熟能详的儿歌便会从喜德县贺波洛乡基打村阿杜莫日歪家中散播开来,这是女儿阿加莫在村幼儿园学会的歌曲,每天回到家都会给辛苦干活的妈妈表演一番,让身心疲惫的妈妈放松一下。
“想不到我的孩子那么优秀,能说会道能唱能跳,让我的生活增添了不少乐趣。”阿杜莫日歪说,尽管生活在偏远的山村,但自己感觉非常幸福,她说这里没有城市的喧嚣,但住宿条件环境卫生都变得越来越好了,特别欣慰的是,自从村里开了幼儿园,自己的孩子享受到了和城里孩子一样的学习生活,懂得了一样的知识。
“现在孩子们放学回家后都只说普通话了,和他们交流虽然吃力,但我们也在努力地跟孩子们学习,既方便沟通自己也受益匪浅”
这只是喜德县众多幼教点中的一个缩影,但却映射着喜德教育日新月异的变化发展。近年来,通过强抓县城内义务教育阶段基本均衡发展,真正实现了“有学上”到“上好学”的根本转变,实现了县域义务教育的均衡发展目标。
“2015年以前,全县的一村一幼为零,是白纸一张。自脱贫攻坚工作开展以来,省州县政府高度重视,投入了大量资金支持喜德教育发展。截至目前,喜德共开办了151个幼教点,基本覆盖了131个贫困村和非贫困村,一乡一园建设任务有15所,实现了所有乡镇全覆盖。”喜德县教科知局副局长吉力伟各告诉记者,如今山区的孩子们一出家门就有幼儿园上,良好的语言观和行为习惯为以后的学习奠定了很好的教育基础。
控辍保学方面,2017年9月起,全县各中小学通过家访、电话、微信等方式向辍学学生家长及学生进行劝返,截至6月底,成功劝返复学210人,适龄儿童入学率逐年递增。
“以前没有一块标准化场地、没有一寸塑胶跑道及标准化球场。义务教育均衡发展以后,现在52所迎检学校运动场都铺设了塑胶场地,并投入资金1800万元为其中46所迎检学校购置音乐、体育器材 33373台(件、套)、美术器材21361台(件、套)。”吉力伟各告诉记者,另外,喜德还将在光明镇新联村新建集初中、小学为一体的教育园区,建设规模达7.5万平方米,建设小学学位为2500人,初中学位为3500人。该园建成后,将解决城小、民小、农光小学、光明镇中心校大班额问题,同时解决米市、尼波、两河口、冕山4所中学撤并及民中、喜中、红莫中学学生大班额问题。
专任教师配置方面,2018年,喜德通过外县调入教师13名、引进人才20名、招聘特岗教师50名、省综合扶贫工作队支教教师55名、西华师大、佛山、什邡支教教师50名,合计解决196名教师缺口。
此外,喜德还制定实施了《喜德县推进“学前学会普通话”行动实施方案》,2018年暑期先后举办了三期“一村一幼”辅导员培训班,并选派164名辅导员赴江油参培,共培训幼教点辅导员531人次,完成在岗辅导员全覆盖培训,确保全县3-6岁在园少数民族儿童进入小学前达到行动实施方案制定的幼儿普通话达标标准。
文/图 本报记者 刘斌 吉俄伍沙 米色小勇
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