40年巨变话沧桑

西昌市委书记李俊（右一）在西昌四小调研。

年巨变话沧桑

——西昌建市40年办学条件巨变巡礼

导读

1980年，西昌建市伊始，正赶上改革开放、大潮涌动。40年来，西昌教育航船在波峰浪谷间走过三段航程，每段航程都记载着改善办学条件的艰辛努力。

巧妇难为无米之炊，要改善办学条件，必须有持续不断的资金投入。西昌在发展经济的同时，没有忘记垫高教育这块发展的“基石”。40年来，西昌教育基建资金投入，持续递增、上扬。其背后，一定有讲不完的“非凡”故事。

艰难起航

1980年-2006年，正值国家改革开放初期。立足较低的经济发展水平，西昌改善办学条件在艰难中起航。相当一部分中小学使用的还是旧社会遗留下来的寺庙建筑、士绅公馆、家族祠堂。校舍多为土木结构、砖木结构，墙掉砖、顶掉瓦、窗漏风是常有的事。山区学校住校生还在使用土砖或火砖作支架，木板铺成的大通铺。

“从礼州小学办学开始，文昌宫就作为校舍使用，一块黑板、一支粉笔、一堆书本，就是我们那个时代上课的常态。后来我校办学条件改善了，师生才搬进新教学楼！”礼州小学一位老教师回忆道。

排除中小学校舍危房、普及初等教育、普及实验教学、扫除青壮年文盲、普及九年义务教育、实施民族地区教育发展十年行动计划，是西昌这一时期实施的六项教育工程。全市以各种形式仅筹得教育基建资金3.9亿元，排除危房11.7万平方米，新建和改造校舍50.7万平方米。大部分城乡学校，至1995年前后才实现砖混结构校舍的逐步普及。

显像管电视、收录机、幻灯机算是那时最好的电教器材，有电脑、多媒体教室的学校比例很少。农村学校的体育器材大多是皮球、皮筋，一些学校的理生化实验器材通常只用于教师演示。受条件限制，那时的教学一直在传统模式中徘徊。

西昌的办学条件改善，急需一场“春风化雨”。

（下转03版）

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