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家务活,父母总爱“包办” 孩子还怎么成长?

来源:西昌都市报 2019-06-03 07:55   https://www.yybnet.net/

锻炼孩子做家务能力。

家务活,父母总爱“包办”

孩子还怎么成长?

文/本报记者李善鸿

图/本报资料

生活中,有的父母习惯为孩子打理一切,大到选择学校和专业,小到准备学习用品,他们认为孩子只管学习就好,其他都不重要。如今的孩子学习生活都丰富多彩,他们的时间安排如清单一般被各类有意义的活动多填满:辅导班、兴趣班、旅游、阅读等等。然而这样长大的孩子,常常在之后的人生里遇到问题时很多都会不知所措。

毋庸置疑,孩子是父母的“心头肉”“掌中宝”。照顾子女是父母的义务,可是“过度照顾”却可能导致孩子丧失独立自理能力。那看似没用处的家务还需要做吗?如何引导孩子干家务呢?

现状

又脏又累嫌麻烦

多数孩子不会做家务活

探因

家长事事代劳

导致孩子缺失自理能力

“最复杂的是拖地后,满屋子是水很难干掉,但妈妈拖地就很干净呢”“最难打扫的是灰尘,很脏很难清理”说起做家务活,许多孩子表示都曾尝试过做家务,但没有想象中那么简单,大多都半途而废只有等家长回来解决。

“我今年8岁了,平时衣服、袜子、鞋子都是爸爸妈妈代劳洗的,家里大扫除时,他们也不让我参与,说我只会添乱影响速度。”对于,二年级学生童童来说她其实很想尝试做家务,并希望以此得到家长的表扬、鼓励,但无奈家长不允许,直到现在连最简单的扫地、洗袜子等小事情都不太会做。

“家务活都是爷爷奶奶包办的,爸爸妈妈也很少插手,而我更没机会做。”同样,二年级学生方颖告诉记者,这样的现象自己并非个例,班上大多同学都没有做过家务,即使在班里打扫卫生都像是画大字。

在采访中记者了解到,如今多数孩子都不太会做家务,家长也不要求自己做家务活,为此更不会自己主动帮忙做家务;也有孩子表示家务活很脏很累很麻烦,即使对做家务挺感兴趣,无奈家人不信任、阻拦,所以很少有机会做家务劳动;也有孩子表示,他们虽然做过家务,但大多都是倒垃圾或者整理自己房间等简单家务劳动。

探因

家长事事代劳

导致孩子缺失自理能力

“如果早知道我的事事代劳会养成孩子的惰性,现在连整理自己的书包都不会,以前就应该让孩子做些力所能及的家务,让她独立。”西昌市民李女士也是万千家长中的一名,平时很疼爱孩子,舍不得让孩子做点家务活。可是,李女士最近发现自家10岁的女儿到现在都不会整理自己的东西,也不会清洗自己的内衣裤、袜子等。“真的好累,每天上班早出晚归,回家洗衣做饭刷碗拖地一个人完成,还要辅导孩子学习、检查作业。”李女士表示非常后悔,如果女儿稍微有点自理能力,自己也不用那么劳累了。

同样,家长沙秀也将孩子照顾得细致入微。“每天早上送孩子去上学,都要问他下午想吃哪些菜,要做成什么口味,完全按照孩子的意思来。包括第二天的早餐也得早早准备。”沙秀说,饮食上全方位考虑孩子很必要,但她也知道不能溺爱孩子,所以有时会尝试让他自己叠被子、洗袜子、整理书桌、倒垃圾等,但看到他折腾半天还是没做好,心里就觉得其实没必要这样‘逼’孩子,也就不再强迫他做了。

“除了正常的上课时间,周末孩子们还要参加各种辅导班、兴趣班,心疼还来不及,哪里还舍得让孩子再帮忙做家务。”出于疼爱,很多父母不舍得让孩子做家务活。

“孩子的任务是学习,只要把书念好,成绩名列前茅比什么都重要。而做家务、照顾孩子饮食起居等生活事本来就是大人的义务,没必要非让孩子学会做家务。”家长沈女士认为,随着年龄的增长,孩子们以后肯定会做家务,现在教孩子做家务未免有点操之过急。

建议

家长适度放手

安排力所能及的“任务”

“每一个学期我们都会给孩子布置一至两次家务作业,利用节假日帮家人做点力所能及的家务活,并要求以作文或日记的方式记录下过程、感想交给老师。”西昌市九小语文老师李春梅告诉记者,在孩子的成长过程中,家务劳动可以培养孩子的执行力、独立自理能力及责任感,与学习文化知识一样重要。而且劳逸结合有利于促进孩子的学习,同时也利于家长和孩子的交流、沟通。

需要注意的是,在此过程中,家长们切忌用钱哄孩子做家务,以免养成凡事讲究利益、索取回报的坏习惯,对孩子的劳动,最好的报酬是当着别人的面给予表扬,抱一抱、亲一亲,或说声谢谢,从而让孩子爱上做家务。

“做家务是培养孩子自理能力及责任心的重要环节,但在中国,父母或是祖父母比较宠爱孩子,许多孩子从小娇生惯养。我认为家长们可以借鉴最近网上热传的家务清单,给不同年龄阶段的孩子安排点力所能及的家务。”凉山州心理咨询研究所心理咨询师朱琳说,比如3—4岁的学前阶段,家长们应像做游戏般引导孩子做一些简单的家务,比如丢垃圾、收拾玩具、独立刷牙等;4—7岁的孩子,家长可以邀请孩子与自己一起合作做家务,比如清洗瓜果蔬菜,收拾餐桌、整理衣物等;7—10岁的孩子,除了会做基础家务外,可以学习使用洗衣机、电饭煲等家用电器,并参与家庭大扫除、整理房间等。

朱琳建议,要保护孩子“爱做家务”的兴趣,多鼓励并肯定他的努力;父母要给孩子树立起好榜样,要给孩子营造出温馨合作的家庭氛围,父母的榜样力量对孩子的影响最大。她也表示,在做家务这件事上,首先父母需意识到这对孩子成长的意义所在,而后在生活中多加引导和教育。这样培养出来的孩子,就会成长得自信、独立,他懂得感恩,也就对社会充满了责任感。

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