立足常规抓教学深入检查促提升 西昌市教科中心全面督查西昌市各学校教育教学工作

督查组正在对美术、音乐检测工作进行汇总。

本报讯为全面督查西昌市各学校教育教学工作情况，促进学校更好地完成各学科教育教学工作任务，提高教育教学质量，使教学常规工作常态化、规范化、细致化。连日来，西昌市教科中心副主任洪春带领的第三督查组，分别对4所幼儿园、9所小学、2所九年一贯制学校和10所初级中学开展教育教学、科研、装备管理督查及艺体、实验教学质量检测工作。

督查组通过随机听课、检查资料、访谈师生等形式全面督查学校教育教学常规各环节的实施情况。通过督查发现：各学校教师备课、上课、作业批改、听评课等教学常规工作质量上较往年有明显改善，教研工作有所进步，各学校均重视教学质量提升，并制定相应措施；但部分中学课程设置存在课表和实际上课两张皮现象，未按照课程标准开齐开组音乐、美术、书法等课程；教育装备管理使用情况与教育均衡发展验收前后有所滑坡，功能室被挤占及管理使用不到位情况较普遍。

检测组在每一所学校，对抽签确定的班级及项目开展检测。通过检测发现：音体美学科检测结果与各学校对音体美学科的重视程度密切相关，部分学校虽无专职教师，但由于学校重视，教师认真，检测成绩优异；实验教学初中成绩明显优于小学。

检查组坚持做好每校督查检测后的意见反馈，指出学校工作优点分析存在的问题，提出改进意见和建议，通过以督查带培训、以检测促发展方式切实推动学校教学工作开展，促进学校教育质量提高。

文/图本报记者杨恒

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