妙笔丹青 追逐中国传统文化

闲暇时间，刘国发喜欢骑行，从西昌一鼓作气骑到牦牛山山顶是他最喜欢的路线。 个人简介： 男，汉族，现年31岁，现任西昌天立（国际）学校美术教研组长。美术作品入展四川省第六届青年美展；获得了四川省第三届教师国画组一等奖；西昌市第三、四、五、六、七届指导教师奖；西昌市第一、二届书香农家绘画一等奖、征文优秀奖；书法作品入展凉山州首届临书临印展；入展凉山州第八届书法篆刻展。对话西昌市首届“优秀文化人才”获得者刘国发文化名?

刘国发

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后国画青年

文/本报记者任艳娥图/由受访者提供

对于刘国发来说，6年前大学毕业决定回西昌，是自己人生路上做的第二个正确决定。如果说读高二时毅然决定改学美术，为自己找到了一条通往梦想的道路的话，回到西昌，无疑让他的艺术之路越走越宽广。

今年，刘国发的名字出现在西昌市首届“十大优秀文化人才”名单上，六年的努力和执着，终于被大家认可，刘国发既意外又欣喜。

11月3日下午3点20分，比预约的时间早到了十分钟，站在“半语堂诗书画”工作室门口，一位老师正在为他的学生讲解墨竹的画法和技巧，师生俩是那样的专注，丝毫没有察觉到有人正在观摩这堂绘画课。

这位老师就是我们这期优秀文化人才的主角——刘国发。

痴迷绘画

找到了梦想的起点

时尚、阳光、飞扬，坐在对面的刘国发很难让人和国画联系起来，只有偶尔表现出来的腼腆，才透露出些许儒雅气质。

当被问及成为西昌市首届“十大优秀文化人才”有什么感想时，刘国发浅浅一笑，说：“完全没有想到，我只是喜欢画画，做自己喜欢的事情是一种享受。”

“初二的时候，学校来了两位新老师，我才知道有美术课，从那以后，我就喜欢上了美术。高二又跑到成都专门学美术，一门心思就想走一条艺术方面的道路。”对于出生在会东县农村的孩子，刘国发一接触到美术就被深深地吸引住了。

2012年7月，刘国发从江西九江学院艺术学院油画专业毕业，当时虽然有很多机会可以留在发展更好的地方，但是，对于自己的人生道路，刘国发的思考超出了他年龄的成熟。他做出了一个决定——回凉山，到西昌，打拼出一片属于自己的天空。

刚到西昌时，他只是在西昌二小做代课老师，但是他并没有放下自己所热爱的绘画，从那时起，刘国发痴迷上了国画和书法。

“艺术来源于生活，而且是对当下的一种感悟和亲身体会。”刘国发说，《半壁撑霄汉》这幅作品就是以这种心态创作出来的，画的是邛海泸山风景，抒发的却是一种美好生活的情怀。有幸的是，这件作品成功入围由四川省美术家协会、四川美术馆主办的四川省第六届青年美术作品展览。虽然每年都会参加各种比赛和展览，刘国发都是抱着学习的态度去的。“在不断的学习中，能让我感受到绘画带给我的快乐。”

找到创作快乐的同时，刘国发收获了更多的荣誉，美术作品入展四川省第六届青年美展；获得了四川省第三届教师国画组一等奖；西昌市第三、四、五、六、七届指导教师奖；西昌市第一、二届书香农家绘画一等奖、征文优秀奖；书法作品入展凉山州首届临书临印展；入展凉山州第八届书法篆刻展……

融入国画

创作是一种美妙的享受

自从走上这条艺术之路，刘国发就一路幸运跟随。

刘国发说，六年前到西昌后，他有幸结识了著名画家、作家徐文龙先生和著名书法家金玉全老师，在两位老师的教授和影响下，对国画、文学和书法的领悟得到了进一步的提升。

“随机生发。以前创作一幅作品时，我都是随性而作。现在，在创作一幅国画之前，首先会做一个主题思考，然后让自己保持相对安静，一件大幅的山水画作，三四个小时就能一气呵成，《半壁撑霄汉》就是这样完成的。那感觉就是一种美妙的享受。”说到自己现在的创作状态，刘国发一脸的陶醉。

“他说的最多的就是自己的作品被大家喜爱，是他最开心的事。”在徐文龙看来，刘国发是属于综合素质比较高的年轻人，多才多艺，既画国画又写书法，还创作了大量的诗文。

“记得有一年，绵阳某科研院所定购我们的巨幅画作，为了高质量地完成作品，他放弃了周末休息，在租用的教室里一画就是数日，订购方拿到作品也十分满意。之后，我们又为本地的许多文化单位与部门创作了较多的国画作品，西昌的一些高档楼堂馆所和一些私人藏家也收藏了他大量的国画作品。”6年前，缘分使然，让徐文龙和刘国发成为了亦师亦友的师生关系，在一起画国画六年多时间，刘国发在艺术道路上孜孜不倦的痴迷追求，让徐文龙倍感欣慰。

如今，国画已经融入了刘国发的生活，茶余饭后都可以有感而发地来一幅小品。除了绘画和书法，刘国发还特别喜欢诗歌，喜欢哲学类书籍，他认为中西方文化是相通的，只要灵活运用好，对自己在艺术上的提升，帮助是很大的。

“玩”出境界

为学生的灵魂筑巢

机会总是给有心人准备的。2016年，刘国发凭借扎实的美术功底和在西昌二小任代课老师期间积累的美术教学经验，成功地考入了凉山州西昌天立学校，成为了学校的骨干教师，并担任了美术教研组组长。

对于刚过而立之年的刘国发来说，绘画、书法、诗歌，这些都已经融入了他的生活，而且只增不减。现在又和工作紧密地结合了起来，他希望自己的学生在学习国画的同时，对中国传统文化有更多的吸纳。

“教学6年多，学生有4岁多的小朋友，也有70多岁老人。我对他们的要求都是自主创作、不要胆怯、大胆落笔。在创作时一定要展现出自己的自信。”刘国发说，其实美术是一项综合艺术，只要找对了创作方法，往往就会事半功倍。

到天立学校后，刘国发更是着重挖掘学生在美术方面的潜力。有一位名叫刘睿的学生，来自盐源县，在到天立学校读书前，从来没有接受过美术培训，他在上课的时候，发现这名女生对绘画有着极好的悟性，于是对她进行了着重培养。3个月后，刘睿在学校举办了自己的第一次个人画展，并收到了很好的效果。刘睿的妈妈简直不敢相信自己的眼睛，女儿竟然能画出那么好的画。

“学习国画是一个长期的过程，而天立学校是一所12年一贯制学校，结合这些特点，我们美术教研组独创了K12课程，开设形式类似于大学，分为常规课、走班课、选修课、社团课，一层一层成递进关系，能走到最后的都是对美术非常热爱的学生。K12课程还获得了神州天立集团的创新奖。”对于角色的转换，刘国发也是自然而然，很快就融入到了现在的工作中。

“刘老师在工作中很有原则和担当，他幽默风趣，曾经在美术教研会上这样说过：艺术都是‘玩’出来的，文化课启迪智慧，而艺术课则洗涤心灵，我们艺术课老师才是学生心灵的工程师，我们要用自己的心和笔为学生的灵魂筑巢……从他的话语中，我感受到了他那种根植于学生心灵深处的爱，以及对教师职业的忠诚。”在天立学校美术教研室冉海军老师口中，刘国发老师有着自己的一套教学理论体系，甚至已经上升到对中国哲学的研究和运用，而且在他的身上总是散发着积极健康、乐观向上的正能量，他的专业精神、艺术情操也无时无刻不在影响着周围的人。

闲暇时间，刘国发喜欢骑行，从西昌一鼓作气骑到牦牛山山顶是他最喜欢的路线。“一路上都是好风景，骑到山顶后那种畅快淋漓是我最喜欢的感觉，会让我在创作作品时更加的自信。”刘国发说。

对于西昌市首届“十大优秀文化人才”这个身份，刘国发说，自己很幸运，也倍感压力。今后还需要更加认真学习，努力提升自己的修为，才能真正配得上“文化人才”这个称谓。

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