“你们家儿子这次期末考试成绩怎么样啊?”
“别提了!那点分说出来都不好意思,这个暑假一天也别想玩了,把他弄去辅导班补课去!你女儿呢?”
“我女儿倒是挺争气的,每科都在95分以上,班上前三名,昨天刚去给她买了一部手机当奖励!”
随着期末考试分数出来之后,对于家有学生尤其是毕业生的家庭,真是“几家欢乐几家愁”,孩子的分数、排名又一次牵动着家长的神经。
孩子考砸了
父母嫌“丢人”
分数高低
影响全家人的“心情”
随着孩子们成绩单的发放,近日,孩子期末考成绩成为了家长们最关心的话题。孩子考得好,家长喜笑颜开,觉得倍有“面儿”;孩子考砸了,家长眉头紧皱,直接把孩子送进补习班。
初二年级学生晴晴前些日子为了期末考试而马不停蹄地复习,她的父母对期末考试非常重视,专门为她调整了食谱,加大了营养力度。考试前,父母给晴晴提出目标要求,要求她比上次的班级排名提高十名。想着父母定下的考试目标,晴晴在考试前的几天心里压力倍增。
期末考试成绩出来后,晴晴考得不是很理想,没有达到父母的预期。晴晴告诉记者,父母一直都很重视自己的成绩,有一次,有亲戚来家里做客,随口问了一句“你家晴晴这次考试怎么样啊?”晴晴父亲顺口答道:“别提了,那点分说出来都嫌丢人,我告诉她,暑假就补课去。”这段对话让晴晴很难过。
分数高低
影响全家人的“心情”
在采访中,记者发现,不少学生认为,分数决定自己的命运,决定家庭是否太平。家长认为,分数是孩子有没有出息的标志。“妈妈说了,我这次期末考试考得好,假期她就可以带我出去玩了。”
“这次考试发挥失常没考好,这个暑假我哪都别想去,只有无休止的补课。”对于读五年级的沈蓓蓓来说,自从她上了小学,考试成绩似乎就成了家里的“晴雨表”,考得好时,会得到各种奖励,如果成绩不理想,少不了父母的唠叨和更多的补习安排。沈蓓蓓的母亲罗女士坦言,自己知道过分关注孩子的成绩不对,但未来孩子升学很大程度上还要靠分数说话,所以孩子的成绩也成了家里的“晴雨表”。
“儿子马上就上初三了,说实话,他的成绩一直还算稳定,在班里排名总在前十名,但这一次他居然没有进前十,我们家人好几天都很郁闷,家里的气氛好几次都是降到冰点。”孩子在西昌市俊波学校读书的田女士说。
理性看待
分析原因助孩子进步
“期末考试结束后,看到孩子成绩不理想,一些父母开始发牢骚,甚至还会训斥孩子。”西昌市阳光学校五年级十一班班主任老师李尚谦说,作为父母,看到孩子成绩下滑心里着急,这是可以理解的,但是父母如果不分青红皂白地数落孩子,不但不能解决问题,反而会让孩子失去信心,对今后学习不利。其实,孩子考试成绩出现波动是正常的,父母不了解具体情况就骂孩子不可取。
孩子的成绩出现下滑,不一定是坏事,这能让孩子学会适应考试,增强孩子的心理承受能力。家长这时要与孩子一起科学地分析学习方面的优劣势,找出各科失分的原因。
李尚谦认为,孩子分数出来如果不是很理想家长应针对孩子的问题积极与老师沟通,帮助孩子“查漏补缺”。“期末考试的成绩,仅仅是一张试卷的成绩,并不能代 表一个孩子一学期甚至一学年的全部努力。”李尚谦建议家长要全面、客观地对孩子的学习进行评估,再针对薄弱环节,订好计划改进方法。此外,对于孩子的考试奖励也应该更加多元化,鼓励孩子假期参与社会实践活动,参观博物馆等,注重培养孩子的核心素养。
本报记者 罗玲
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