周六晚带自习，整整坚持了9年

桃李不言，下自成蹊，春华秋实满芬芳。在我们身边有这样一群平凡而伟大的教师，他们默默耕耘、用爱付出，用汗水和智慧照亮学生的成长之路希望之路……，周六晚带自习，整整坚持了9年。

在第35个教师节即将来临之际，本报推出“最美教师·荣耀四川”系列报道，聚焦一线的优秀教育工作者，倾听他们的故事和心声，展现他们的精神面貌。敬请关注。

□范芮菱 本报记者 江芸涵

【故事】

8月20日下午，凉山州民族中学的操场上，物理老师林观乾和学生一番谈心后，又匆匆走进高三·19班教室，准备给学生们上课。

林观乾是四川省特级教师。从1991年9月开始，他多次获得校、州、省级优秀班主任称号，教学成绩在历次高考中名列前茅，他有10个学生考入了清华、北大。

“万有引力的应用之中国航天”是当天这堂物理课的主题。教室里只有一台风扇，林观乾和同学们虽热得满头大汗，但气氛依然十分活跃。

“大家展开想象，假如嫦娥二号需要实行变轨……是在近月点还是远月点？”林观乾的问题引起全班热烈讨论，有的同学与同桌交流，有的同学边思考边拿起纸笔涂写。虽没有条件让大家观看或体验，但林观乾却通过生动的语言描述，把孩子们的思维带出了地球。

老师讲授25分钟，学生讨论15分钟，这是林观乾的教学“秘籍”。“上好物理课，最重要的是培养学生们的思考能力。”通过课堂前半段讲授基本概念、要点，后半段分组讨论，林观乾的课不仅能激发学生的思维，还增加参与感。他专门为学生们编写了一套物理资料，里面总结了经典题型以及自己的教学“心经”。

在林观乾的影响下，有的学生高中毕业后念了师范，有的学生选择了物理专业。“学生们和我关系很好，都叫我‘老林’或者‘老大’。”林观乾说，一位考上清华的学生还专程在大学实验室里自制了小仪器送给他。

凉山州民族中学的学生来自全州各地，很多学生周末无法回家，在学校无人照管，林观乾便挑起这个担子。

周六晚上，原本是休息时间，林观乾却主动要求带晚自习，而且整整坚持了9年。“每一个学生，都是整个家庭的希望。我应该以家长的身份为他们考虑，教育他们，帮助他们茁壮成长。利用晚自习时间给学生辅导功课、与学生谈心，是一种很好的陪伴”。

“这些鞋垫虽然普通，但在我心中无比珍贵，我一直没舍得用。”林观乾回忆起2002届的一对兄妹学生，因为家里遭遇泥石流，兄妹俩无法交出学费。得知情况后，林观乾跟学校协商让兄妹俩先上学，后又帮他们交了一大半学费。毕业后，这对兄妹的母亲每年都会送给林观乾一双手工绣制的鞋垫。目前，他已珍藏10余双这样的鞋垫。

【心声】

林观乾：教师是一份单纯而崇高的职业，希望在我的教育下，每一个学生都能健康成长。

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