本报讯 近日,记者从州教育局获悉,为切实帮助民族地区学前儿童顺利接受并完成义务教育,为升入高中、升入大学打下坚实的基础,州教育局重点在11个深度贫困县农村及安宁河谷县(市)民族乡(镇)“一村一幼”幼教点开展学前学会普通话活动,扎实推进教育脱贫攻坚。
据了解,凉山州将补充配齐幼教点设施设备,一类幼教点接通网络宽带并保证基本带宽,配备教学办公用电脑,配置指纹打卡机,每班教室安装远程摄像头;二类幼教点配置指纹打卡机,每班教室安装单机版摄像头;三类幼教点配置指纹打卡机。同时,探索教学环境浸润式情景教学法,从双语向普通话全语境过渡,逐步培养幼儿普通话思维习惯;辅导员通过“启发式”教学引导幼儿主动参与教学活动,以游戏形式教学,激发幼儿学习兴趣和主动性,帮助其快速掌握普通话交流对话能力。利用2018年暑假,依托11县试点幼教点,以县为单位开展不少于10天的辅导员综合业务能力集中培训或轮训,提高辅导员队伍能力水平。强化县(市)政府主体责任和乡(镇)政府、村委会管理责任,落实县(市)教育部门、片区教办以及乡(镇)中心校(中心幼儿园)业务指导监督责任,切实加强对幼教点及辅导员的管理。
此外,凉山州建立考核及教学效果评估制度,制定建立具有科学性、操作性、实用性的幼教点及辅导员教学管理考核制度和教学效果评估制度,有效实施对幼教点的常规管理,制定考核标准和考核细则,将工作进展及工作成效纳入脱贫攻坚考核的重要内容。(胡建华)
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