会理助推教育教学质量全面提升

本报讯 近年来，会理县坚持把提高教育教学质量、促进学校内涵发展作为教育工作的核心任务，强力推进“教育质量提升工程”全面实施。

强化科研引领，构建高效课堂。积极指导学校开展好教学研究，2013年以来，全县中小学共有61个课题顺利结题；积极探索校本教研、跨校同科教研、全县同科网络教研，通过示范性授课、互动式教研、集会式备课、专题式引领、诊断式反思等方式，构建符合学生特点的课堂教学模式。

丰富德育形式，激发内生动力。不断创新德育形式，丰富德育内容，充分发挥课堂主渠道作用，广泛开展丰富多彩的文体活动、科技创新活动和社会主义核心价值观进校园主题系列活动等，提高德育工作的吸引力和感染力，唤醒学生的社会责任感和自觉学习的内生动力。

加强教师队伍建设，提高综合素质。2013年以来，通过公开考聘、签约特岗教师、择优引进等方式，共补充教师583名；不断扩大国家、省、州级教师培训的覆盖面，近五年，共组织教师培训17712人次，全县教师基本实现了全员轮训，校长岗位培训合格率达100%，队伍综合素质全面提高。

完善激励机制，挖掘工作潜能。从2007年起，大力实施“三名”（名师、名校、名校长）工程，县财政每年出资100万元以上（2017年增加至700余万元）对教育教学质量进行考核奖励，每两年评选表彰一批教育先进集体和个人，并给予重奖，全方位挖掘教师工作潜能。

创新特色管理，彰显办学特色。2012年以来，采取“两推一述”等方式，公开选拔校长7名、副校长7名，新调整、任命学校领导488名；2013以来，先后派出学校领导干部100余人到北京、上海、杭州、珠海等地挂职、培训，吸取教育发达地区的先进管理经验，学校管理水平有了明显提升。截至目前，全县共有23所中小学获省州级“阳光体育示范学校”“艺术教育特色学校”“文明校园”等荣誉称号。（彭万香）

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