本报讯 为了充分发挥名师工作坊的示范引领和辐射作用,推进名师培养工程向更高层次发展,5月18日,德昌县小学数学名师工作坊在德昌一小进行了第二次集中研讨培训。培训内容主要分为教学研讨和专题讲座两部分。
上午,首先举行了开班典礼。德昌一小校长马俊致欢迎词,表达了打造青年名师的美好祝愿。县进修校校长、教研室主任邝永明充分肯定了工作坊管理团队前期所做的工作,对名师工作坊的概念进行了创新性的解读,并强调了工作纪律,要求成员在团队的引领下,提高自身素质,提高教育教学质量。坊主宋孝贵在工作坊总体规划的基础上提出坊员要做到“每年六个一”,并对前期工作进行小结,对近期工作进行了安排。参培人员一起观摩了一小教师蔡丹妮执教的《异分母分数加减法》,王榜玲执教的《三角形的整理复习》,三中小学部教师李琼执教的《审题》三节研讨课例,三位老师别具匠心地设计了游戏、魔术、闯关等环节,使孩子们始终以饱满的情绪、浓厚的兴趣投入到学习中来,得到参培人员的高度赞赏。
下午,教科局教研室教研员吴锡云向参培人员作了《中小学教师怎样开展课题研究》的讲座发言,重点从课题研究的相关概念、主要步骤、成果推广及应用三方面进行了详细阐述。德昌一小德育处主任张维佳向参培人员对《微课制作与手机同频传输》进行了培训。
此次集中培训,严明了纪律,对参培人员进行了及时的“系统更新”,扩展了“内存”,使教师使用信息技术手段提高课堂教学效益,进行课题研究的能力进一步增强,促进了教师的专业成长,明确了下一阶段名师工作坊的研修目标、职责和任务。(詹光辉 王榜玲)
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