开展“两史”教育 强化红色基因彭凯 李令涛 靖德刚

彭凯 李令涛 靖德刚

近年来，聊城八中坚持把“学两史、知国情”作为德育的根本任务，把两史教育作为德育工作的重要抓手，以课堂为主阵地，以丰富多彩的活动为载体，不断强化师生思想上的红色基因，收到了良好的效果。

领导支持 学校重视

自开展两史教育以来，市区领导以及区关工委、教育局领导多次莅临学校指导两史教育工作，并提出切实可行的建议。

学校专门成立了聊城八中两史教育领导小组，负责安排部署、协调两史教育的有序有效推进，为深入开展两史教育提供了强有力的组织保障。学校积极营造两史教育氛围，两史教育主题墙，囊括了我们党的伟大历程和伟大祖国的光辉足迹，教学楼走廊和校园宣传橱窗，让学生充分认识我们伟大的党，了解我们伟大的党，了解祖国的历史。

立足课堂 活动促进

聊城八中把“两史”教育进课堂作为两史教育的重要内容，语文学科开展同读以两史为主题的一本书活动，让学生了解中国民族历史文化，培养学生的民族自尊和爱国热情。

思想品德课组织学生观看红色电影活动，最美少年评选等活动，使广大青少年牢记党的光辉历史，培养学生的爱国主义情怀。音乐学科开展学唱红色歌曲活动，一首首红歌感染着每一个学生，使学生在唱红歌中受到教育，坚定了学生为共产主义奋斗的理想和信念。历史课上学两史，通过知识竞赛，历史话剧表演等形式深入开展两史教育。学校对两史教育学科渗透情况进行全程监督，以分数量化形式计入教师考核，作为评优评模的必备条件，大大激发了教师爱岗敬业和参与活动的积极性，推进了两史教育活动的全面开展。

学校结合具体实际，开辟阵地，创设载体，搭建平台，开展了形式多样的“两史”教育活动。通过国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育，做到每月一个主题，每周一个话题，并结合重大节日、重大事件和学校实际，不断挖掘和充实爱国主义教育的内涵，让学生回顾祖国辉煌的历史，感受祖国的伟大和繁荣，激发学生爱国热情。结合每年一届的全国爱国主义读书教育活动，以班为单位，开展演讲比赛和征文比赛，进一步增强全体学生的爱国之情、报国之志。“学雷锋，做有道德的中国人”“走复兴路，圆中国梦”“奋发向上 崇德向善”“传承中华文化 共筑精神家园”“百年追梦 全面小康”等主题无不对学生们的健康成长起着润物无声的作用。

“五老”参与 架筑桥梁

通过外聘“五老”宣讲团走入学校，举办了社会主义荣辱观主题报告会等，为学生讲述中国共产党发展历程和祖国的悠久历史，“五老”志愿者白云，区关工委副主任亢德昌，退休老教师蔡振祥等走进课堂，为孩子们讲诉亲身经历，讲革命故事、讲人生观、价值观。

聊城八中通过深入开展两史教育活动，进一步增强了全体师生的爱党爱国热情，引导学生树立了正确的世界观、人生观、价值观，坚定了他们实现中国梦的信心和决心。

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