学科学 用科学 爱科学 乐山市第三届中小学科技节综述

学生科技小制作作品展示■记者张力文/图

12月20日，乐山市第三届中小学科技节闭幕式暨颁奖典礼，在市中区海棠实验中学举行。本届科技节历时3个多月，全市上万名中小学生参与包括青少年科技创新大赛、青少年机器人大赛、青少年航模大赛，以及和平海报大赛、科普报告进校园在内的5大系列活动。活动期间，全市中小学校园里充满了学科学、用科学、爱科学的浓厚气氛。同学们在积极参与各项科技竞赛中，收获了创新与成长。

5大系列活动普及知识、提升素质

9月27日，乐山市第三届中小学科技节在市中区海棠实验中学举行启动仪式。本届科技节以“创新体验成长”为主题，旨在普及科学文化知识，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生科学素养的提高。

11月22至24日，作为本届科技节5大活动之一，第六届青少年航模大赛在市中区海棠实验中学举行。大赛分设小学、初中、高中三个组别，共17个项目，有9个县（市、区）和市直属（管）学校65支代表队641名领队、教练员和运动员参赛。最终，比赛产生单项奖项130个、团体奖项88个、优秀指导教师35名、优秀裁判员8名。与去年相比，项目还新增了悬浮纸飞机表演大赛。航模赛事覆盖面广，让各学段学生在乐中玩、玩中学，激发了科学兴趣，开发了创造思维，锻炼了动手能力。

12月8日，第五届乐山市青少年、辅导员教师机器人大赛决赛，在乐山职业技术学院举行。机器人大赛历时6个多月，最终从全市遴选出285支参赛队、400余名优秀参赛队员进入决赛。大赛分成小学、初中、高中三个组别，共设置巡线挑战赛、机器人接力赛、超级轨迹赛等8个项目。最终，比赛产生单项奖项281个，团体奖项46个，技术模范学校11所，优秀组织单位26个，优秀组织工作者5名。富有挑战性的比赛项目，让学生将课程中的多学科知识和技能融入竞赛过程，激发了学生对工程技术的学习兴趣，培养学生的创新意识、动手实践能力和团队精神。

在青少年科技创新大赛中，经大赛组委会专家评审组对6个比赛项目606件作品的认真评审，最终评选出获奖作品461项。其中，10项青少年科技创新成果一等奖、1项科技辅导员科技创新成果一等奖、4项科学影像作品一等奖、4项科技实践活动一等奖拟申报“乐山市青少年科技创新市长奖”。同时，有59名指导教师评为“优秀辅导员”，28个单位被授予“优秀组织单位”称号。

在2019年全国少年儿童世界和平海报大赛（乐山赛区）中，在30余天的时间里，共收到来自全市学生的2781幅作品，经活动组委会组织专家评审，共有12名同学获一等奖、23名同学获二等奖、35名同学获三等奖、60名同学获优秀奖，12名教师获优秀指导教师奖。

在聆听科普报告中学习知识，在科技创新设计中学会创造，在航模制作中施展了才华，在机器人比赛中收获快乐与成长……本届科技节进一步培养了学生的科研精神、创新精神和实践精神，拓宽了学生的科技实践平台，全面提升了学生的科学文化素养。

开展科技教育培养学生综合能力

乐山市教育部门在举办丰富多彩的科技活动的同时，全市各个学校都在大力开展科技创新教育，在不断探索中迈出了新的步伐。

在乐山一中，该校通过组建航模社、科技社等科技类社团，培养一批具有科技创新特长的学生。近年来，该校不少学生科技作品在全国、省级赛事中获奖。乐山外国语学校不仅拥有优秀的科技教育教师，还通过开设机器人、航模等第二课堂，培养学生独立思考能力和研究创造能力，学生参加省市级、国家级机器人大赛屡获佳绩。

在市实验中学，科技教育是一张靓丽名片。该校将STEM教育和创客教育相结合，开设多种形式的创客教育，并于去年9月成立乐山市实验中学创客教育开发中心，深入开展创客教育教学。同时，依托乐山市航空航模运动基地开展航模活动课程，包含许多数、理、化等方面的知识，是科学文化、技能素质教育的有力依托。

今年5月至6月，乐师附小举办以“实践领跑、创新筑梦”为主题的科技节。科技小制作、科学幻想画、科技小比赛等形式多样的比赛，让孩子们与科学为伴，在活动中感受科学，在制作中享受科学，在比赛中体味科学，琳琅满目的作品让不少学生直呼“涨知识”。

在乐山市外国语小学，该校将STEM教育融入到学校教育教学改革实践和创新发展中，围绕培养学生的科学思维与创新能力开设丰富的STEM课程，其中包括创客3D打印、航空、机器人等。同时，该校在机器人教育活动中培养了一大批动手能力强、具有创新与合作竞争意识的少年儿童。

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