让文学在校园里诗意栖居 乐山外国语学校构建校本文学特色课程

启动仪式现场 乐山外国语学校供图让文学在校园里诗意栖居，让生命在文学里灵动丰盈，是乐山外国语学校建校10余年来一直未曾淡褪的教育情怀。据了解，早在2004年，该校便成立沫风文学社，并创办同名文学报刊《沫风》，以大格局面向全市中小学生、教师广开征稿途径，由此成为乐山市校园文学新的里程碑，承载着广大师生的文学梦想。

走特色办学之路，实现可持续发展。总结多年来的成熟经验，经过两个多月的筹备，11月4日，该校举行文学创作课程建设暨沫风文学社升级启动仪式，标志着该校将致力于校园文学创作校本课程开发，切实践行“因材施教”的教育理念。

■记者张力

一路走来

沫风文学社成绩斐然

记者获悉，迄今为止，沫风文学社成员上百人，社员已对外在公开发行刊物发表作品200余篇，多名社员在各级各类文学竞赛中斩获佳绩。同时，《沫风》报已成功出刊34期，从最初的教师、学生文学创作园地，逐步发展为横跨中、英文学科，海纳文史哲、艺体美的乐山市中小学代表性多元化校园刊物。

“多年来，在文学社的引领下，校园内始终洋溢着浓郁的文学馨香，爱好文学的师生日益增多。”乐山外国语学校校长欧建设告诉记者，为给广大师生搭建更为广阔的发展平台，进一步繁荣校园文学，走特色办学之路，该校一直在思考依托沫风文学社阵地，酝酿文学特色课程建设，并已于10月中旬召开文学特色课程建设组大会，初、高中全体语文教师共同商讨课程建设项目的具体实施方案。

据介绍，该校正以“平安校园筑建防线，以温馨校园促进和谐，以书香校园启迪智慧，以活力校园绽放青春，以美丽校园传承雅韵”为目标，着力打造高品质的五大校园，为学生终身发展奠基。“我们深知，健康优美的校园环境就像是一部立体的、富有吸引力的教科书，它能对学生进行美的陶冶和滋养，促进学生艺术审美的提高，更有助于激活学生沉睡的文学基因。”欧建设说道。

目前，该校滟澜洲校区主体工程已完工，肖坝校区升级改造工程也已提上日程，正对校园进行科学的整体规划，力求达到自然美与艺术美的和谐统一，更为文学的诗意栖居提供丰厚土壤。

再出发

开设校本文学创作课程

11月4日，在该校举行的文学创作课程建设暨沫风文学社升级启动仪式上，沫风文学社通过遴选，最终产生文学社新会员200余名。“非常有幸能成为文学社的一员，在未来的日子里，将携手共进、同圆文学梦。”学生阿依诗薇感触地说道。

同时，沫风文学社创作课程指导教师，由黄海清、余辉、吴敏、吕世强、黄晓敏、李宇鹏等多名骨干教师组成，创作课程包括对联、小说、诗词、散文、文学鉴赏和文学评论等，并均分为初、高中两个学段，每周不间断根据不同学段进行授课。未来三至五年内，该校还将编撰出独具特色的文学教育教学教材，教师们将为培养文学新苗贡献力量。

“开设文学创作课程是校本课程改革的需要，这既着眼于学生个人品质的完善、丰富和提高，更着眼于学校、乐山教育的发展。”立事达教育投资公司总经理张必友表示，学校要注重内涵发展，立志创建百年名校，在课程改革中，课程是机会、是保证、是载体、是资源，有什么样的课程，就可以成就什么样的人。课程改革的目的，就是因材施教和促进学生个性发展。

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