乐山外国语学校 推进课堂教学模式改革

本报讯（汪琪）新学期开学以来，乐山外国语学校大力推行“先学后教，当堂训练”的教学模式，引导全校教师转变观念，改革课堂教学，真正发挥学生在课堂上的主体作用。

为此，该校教科部和各教研组此前专门进行了“先学后教，当堂训练”课堂教学改革调研，并确定了“先学后教，当堂训练”暨“平板教学”研究展示课承担人选。该校希望通过规范化、科学化的教研教改工作，进一步增强教师专业素养，提高服务意识和水平，有效提升学生素质，提高教学质量。

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