本报讯(曾国超)为抓实、抓细高三教学质量,做到精准教学,助推高考质量提升,5月8日,乐山市草堂高中召开高三班级教师联系会。
会上,各位学科教师围绕三诊考试情况对班级各层次学生进行了认真剖析、讨论,提出了后期教学对策。该校校长李火根在教师联系会提出“三精”要求:精准分析学生情况,尤其是踩线生与临界生情况,找准学生薄弱环节、失分因素,做到精准定位、精准补救;精心指导学生学习,针对学生短板,做到教师与学生一对一指导、面对面分析、点对点帮扶;精细管理学生思想,有效化解学生思想、心理存在的不良情绪,鼓励鞭策学生苦战奋战。
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