“要毕业了，我们的情谊不散”

学生快乐地玩彩泥“玫瑰花”和“多肉”学生写给自己的信开栏语：转眼，又到一年升学季，毕业的跫音也响起。从小学、初中到高中，不少面临毕业的同学们都忙着用自己的方式，或拍一组特别的毕业照，或参加一次盛大的毕业典礼，或认真写毕业留念册……纪念这刚走过的青春，这一路虽然没有轰轰烈烈，却依然鸟语花香，值得用心铭记。从本期起，三江都市报记者将追寻毕业的脚步，陆续推出“毕业季”特别报道，记录同学们在毕业时的一份份真情实感。

上周三下午的第三节课，乐山一中高三（19）班的同学们迎来了最后一次班会课。课上，同学们一改平日里复习时的紧张，捏彩泥，制作小挂件，送给同窗好友，在一片欢笑轻松的氛围里，享受最后一堂班会课。

“我把捏制的小蜜蜂、玉米等小物件送给同学，这里面寄托了一份情谊，希望我们不会因毕业而情散。”课上，该班女生周媛一改平日的大大咧咧，动手精心制作了不少小物件，送给了自己的好友们。不少同学像周媛一样，在送出礼物的同时，也传递了一份同窗情谊。

捏彩泥 送给好友

小礼物传递同窗情谊

近日，记者走进乐山一中高三（19）班的教室，发现该班的窗台上、课桌上，散落着各种用彩泥捏制的冰淇淋、汉堡、动漫玩偶、海绵宝宝、叮当猫等小物件，这让堆满课本、复习资料的教室增添了一点情趣。一询问，才得知全是该班同学利用班会课亲手制作的。

甚至在讲台课桌上，也摆放着一束“玫瑰花”和一盆“多肉”，将讲台点缀了一番。“一看到红色和绿色的彩泥，我首先便想到了玫瑰花，既然做好了便要摆在大家都能看到的地方，与大家一起分享。”在班主任将彩泥发放到大家手中时，学生周媛首先捏了一盆“玫瑰花”，接着海豚、兔子……一个接着一个，有的还用挂钩做成钥匙小挂件，送给同班同学，她希望临近毕业能与同学关系变得更加亲密。

“她将第一个小挂件送给我，我太惊喜了，认识她那么久，没想到她的手工居然还不错。”收到好友周媛赠送的小挂件，傅娟开心不已。“我们从高二成为好朋友，我知道这小挂件里寄托了我们的一份友谊。”傅娟也回赠了周媛一个自己制作的小物件。

班会课上，全班同学在一片轻松的氛围里玩彩泥，每捏制好一个，彼此送到好友的手中时，大家看着小礼物会心一笑，并将它小心翼翼地放在课桌的一角，陪伴自己冲刺高考。“我们班同学说它虽是一件小玩具，却是紧张复习之余的一种温暖的陪伴。”傅娟笑着告诉记者。

据该班班主任王静介绍，本次班会课也源于学校对班主任的心理团体辅导，辅导中讲到了放松的“四字诀”，其中有一条便是增强身体接触，增强身体感受。“我希望学生们能在紧张之余，也能放松自己，调节好自己的情绪，以更好的状态冲刺高考。”王静说，她从网上买回彩泥和挂钩，让学生动手制作小物件，但没想到同学们还互赠表达情谊。

一封信 送给自己

最初的愿望实现了吗？

2016年3月，王静还让班上的同学们写一封信给一年后的自己。当年信写好后，同学们将信交到王静手中，让王静代为保管。当日，在班会课上，王静将信发放给同学们，大家收到信的那刻，像收到一份毕业前自己送给自己的礼物，拆信与读信都充满了期待。

在一堆信中，有一封信尤为独特，里面不仅有一张写满字的信纸，还有一些硬币、纸币。“我都忘了我的信里还装有150元的零花钱，这是当初对自己的惩罚。”学生邓叶欣告诉记者，当年恰逢自己粗心丢了零花钱，于是惩罚自己把剩余的零花钱放进了信封。“其实，当年也想着奖励将来更好的自己。”

邓叶欣还记得，当年在台灯下写好这封信，信里有“想考的大学现在还想考吗？”“喜欢的人现在还喜欢吗？”“好朋友现在的情况怎么样了？”等一系列对自己的拷问，当年写信充满的好奇与期待，如今都化作了内心的平静与从容。“当年的问题都在我心中有了答案，我更加能接受现在的自己。”邓叶欣说，她想把握住高考最后的冲刺阶段，实现心中的梦想。

陈俊任如今都不记得当年写信的心情了，但拆信读信时，他更好地认识到了现在的自己，他说，心无杂念，努力尽人事，考上理想的大学。

记者 张力 文/图

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