学生“私人定制”的“小确幸”

学生们回来看望梅小东老师姚增凤老师（右一）与学生合影王琳老师收到“私人订制”的小礼物9月10日，是一年一度的教师节。在这一天里，来自学生们方式多样的真挚祝福，让老师们成为了世界上最幸福的人。然而，每个学生不一样的祝福带给老师们的是不一样的感动，这些感动是微小而又确切的幸福，点亮并温暖了教师们的从教之路。

黑板上的“惊喜”

“因为您的陪伴，让我得以成长，从年级靠后的排名到现在的名次，谢谢您的陪伴与关心，感谢您，我会带着您的关爱继续变好”、“三年有您，是我最大的安慰，谢谢您出现在我的青春里”、“梅爸爸，谢谢您，祝您节日快乐！”……

9月9日下午6点50分，乐山外国语学校初中部教师梅小东打算回自己班级上班会课，当他一走进自己的教室，满黑板的祝福让他既惊喜又感动。原来，他曾经教过的学生赶在教师节之际回来看望他了，而孩子们表达祝福的方式便是满黑板写不完的祝福与留言。

“黑板上的文字很真挚，让我十分感动，内心也十分温暖。”梅小东说，有的学生还在教室里等着见他一面，接下来的班会课也变成了学长学姐与学弟学妹们的“交流课”，学长学姐们还讲起了自己眼中的“梅爸爸”，并向大家传授学习经验。

而这样的惊喜已不是第一次了。教龄已有28年的梅小东，还记得当年学生们赠送的纯朴的节日礼物，鸡蛋、橘子、贺卡、野花……“以前的学生送教师小礼物都是悄悄地送，不会留名。”梅小东说，时代变迁，现在更多是短信、微信以及返校的问候，“我不要学生们的物质礼物，只言片语的精神慰藉已让我十分满足了。”

表达祝福的方式变了，但是学生们对老师的一片真心没变，这用任何金钱都买不到。“桃李满天下，学生还懂得感恩，每年都会收获不同的小感动，作为一名老师我真的很幸福。”梅小东说。

手机里的“问候”

比起初中教师学生的返校问候，高中教师的学生便无法从外地大学匆匆赶回，他们收到的更多是来自互联网和电流声里的祝福。这不，在教师节当天，乐山一中教师姚增凤的微信、QQ、短信便炸开了锅，来自于五湖四海的学生送来了连续不断的长段长段的祝福和真心话。

“姚老师，您是我所遇到的对我影响最大、我心中最重要的老师，从最初的畏惧，到亲切的倾诉，您的关怀和理解给了我莫大的支持，谢谢您教会我学会坚强的飞翔，教师节快乐！”、“姚妈妈，好想您，上次没吃到姚妈妈做的饭，回来我要补起”、“谢谢您的关怀，现在我能勇敢地阳光快乐地前进啦！”……看着学生们发来的祝福，姚增凤心里有说不出的甜蜜。而在每个寒暑假，不少学生还会回校看望她，与她聊大学生活与人生。

在20多年的教学生涯中，姚增凤是一名严中有爱、爱中有严的老师。而在学生们的眼中，她是“姚姐姐”、“姚妈妈”，学生有心事愿意找她倾诉，学生有困难愿意找她谈心。“作为老师，要足够了解和理解每一名学生，多站在学生的角度想问题，有时学生说我有妈妈般的细心，又有爸爸般的理智。”

而每年都会收到学生们的祝福和问候，姚增凤说，自己所有的辛苦与委屈都值得了。“高中三年之后进入大学，学生们仍然有活力、有目标地生活，这让我觉得三年的辛苦和付出对学生的成长有很大的帮助，这是我最大的幸福了。”

学生们的“私人订制”

一个小巧的枫木盒子上，刻着“教师节快乐，老师您辛苦了”，打开盒子，里面是一把木制小吉它，上面写着“王琳老师专用”，仔细一看才知道这是一个U盘，既可以用来拷贝教学内容，又可以当一个工艺品保存。这是乐山市实验小学教师王琳收到的教师节礼物，还有手工制作的发夹、贺卡等，这些“用心”的礼物既是来自于孩子们的“私人订制”，又是孩子们的一片深深的祝福。

“我收到U盘时，看到盒子上的字便感觉很精致，上面有学生的名字，一定是特别定制的，很好奇里面会是什么。打开看到一把小巧玲珑的吉他，还印了自己的名字，觉得很可爱，拿出来发现它可以打开，原来是一个特别的U盘，瞬间被这一份用心深深感动！”王琳说：“孩子们知道我经常用U盘，还掉过一个，因为同款u盘太多不好找，这一个绝对不会认错，因为它是属于我的私人定制”。

还有石榴、苹果、巧克力，鲜花等小礼物，让王琳感动不已。“这些小感动让我感觉不后悔选择教师这个职业，只要以心换心地用心付出，孩子们也懂得感恩回馈，这让我感到十分欣慰，这也许就是老师的幸福感吧。”王琳告诉记者。

记者张力（图片均由受访者提供）

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