青少年要有担当意识

■陈亮

95年前的“五四”青年运动，如火山一样爆发，“爱国、进步、民主、科学”精神至今闪耀在历史的舞台上。

“天下兴亡，匹夫有责。”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”“任重道远。”当这一系列代表社会正能量的字眼贯穿耳膜，甚至振聋发聩的时候，在某种意识形态上，我们的青少年就是社会的未来和顶梁柱。

现在的孩子大多数是独生子女，自小就养成“以我为中心”的习惯，校内、家内“唯我独尊”的不在少数，他们对于责任意识，关心，谦让，尊重甚是缺失。曾有哲人言：一个人没有责任感不值得信赖，不能托以大事，更不足以立身；一个没有强烈责任意识的民族是没有希望的民族。

在笔者看来，青少年的责任意识，换而言之，就是一个高屋建瓴的词——担当！宣扬“乐善至美，创新力行”的乐山精神让社会正能量在乐山青少年中形成一道亮丽的风景线，或“志愿”，或“指点江山，激扬文字”，甚或“数风流人物，看‘书生意气\’”。只有拥有不可推卸的担当意识，我们的爱国教育、传统教育才能薪火相传，继往开来。

当下的青年人应当积极投身实践，化誓言为行为，不仅仅限于“成人礼”的信誓旦旦，不满于“一颗红心，两种准备”的豪情壮志，树立“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”抱负，淋漓尽致展示青年人的风采；不是“三天打鱼，两天晒网”，而是未雨绸缪，时刻拉紧“爱国、进步、民主、科学”这根桅杆——乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海！

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