许你一场春暖花开

□兰州市榆中县恩玲中学于兰

荀子曰：“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”曾子曰：“吾日三省吾身”。从教二十几年的今天，我不由得不对自己作为一个语文教师的灵魂作一次深刻的盘问：

一省吾身:有没有走进学生的心灵？

从教二十几年，心中最不能释怀的是对黄磊的教育。

黄磊是我带的2015届高三毕业生。见到他的第一面，印象很好，圆圆的眼睛，单纯清澈，虽然成绩不太理想，但有上进心，再加上家长打电话来，要求严格督促。到了高二，这位同学可能谈恋爱了，又或许感情之路不是太顺利，他开始变得萎靡不振，上课有时睡觉，有时思想抛锚。看到他这样，我一开始也挺有耐心，找他谈心，给他讲道理。时间长了我渐渐失去耐心，变得急躁。有时上课也批评，下课也批评教育，渐渐的，我发现我的批评教育不仅没有起到理想的效果，却起了反作用，成绩在后退，甚至有时故意和我对着来，看我的眼神也是恨恨的。这样的师生关系，我们心里都不舒服。

高考前夕，我又一次找到黄磊，我把我的初衷和一片真心，以及对他的期望都告诉了他，他也对我敞开了心扉，这次的交心长谈，消除了误会，促进了情感。

这件事，让从教二十多年的我陷入了深深的反思。

如果你渴求一滴水，我愿意倾其一片海，如果你要一个微笑，我愿意敞开火热的胸怀。黄磊，我原本是想许你一场春暖花开啊，没想到……

师爱是需要艺术的。

而艺术的境界是与心灵相通。种桃，种李，种春风；养花，养草，养心灵。一颗平和的心，是智慧养出来的。师爱，因走进心灵而美丽。苏霍姆林斯基曾经有个十分精彩的比喻：要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生幼小的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心露珠滚落，就会破碎，不复存在。学生的心灵，就如同露珠，需要教师倍加呵护。“爱”只一个字，但做起来，却谈何容易，那需要真心的付出。如果我们能还学生以健康、快乐、自信、向上，那该是多好的教育！

二省吾身：是否许你一场春暖花开？

从教二十几年，最刻骨铭心的是对谭雪真的教育。

谭雪真，高一我带了一年，高二分班，她分到了别的班级。但她常常到办公室来找我，有时说说班上的事情，有时谈谈心。后来，她来我们办公室越来越频繁，有事情来，没事情也来，我不忙时来，我忙时也来。感觉她对我很依恋，我们的关系像是师生，更像是母女。如果对她的学习和成长有帮助，我心里想，这样也很好。再后来，她更频繁地来我们办公室，来找我，有时还写些东西。如果我忙顾不上和她说话，她情绪会很低落。我开始耐心说服她把心思放在学习上，不要频繁地来找我。有一段时间，我甚至到了晚上辗转反侧难以入睡的地步，因为我不知道该怎么帮助她，教育她。

就这样2012年高考结束，她考的不是很理想，然后去一中补习。原本以为距离远了会好些，没想到她还是会经常打电话过来，或是QQ联系，情绪依然时而高涨时而低落。我该怎么办呢，怎么办呢？终于，在她利用晚自习下课时间连续三次给我打电话的时侯，我下定决心严厉地告诫她把所有心思放在学习上。听着电话那头她的哭声，我也硬下心来没有理睬。

2013年高考，她考上了西安一所本科学校，知道这个消息的我，总算心安了，心里一块石头也落了地。现在，她在新疆工作，我们依然联系紧密。

如果你要摘一片枫叶，我愿意给你整个枫林和云海，如果你需要有人同行，我愿意陪你走到未来。谭雪真，我心硬的疏离背后，是想许你一场春暖花开，但愿有一天你能体会……

师爱，有时却是必须这样。人生，有时候需要沉淀，也需要历练。要有足够的时间去反思，也要有足够的阅历去成长，这样才能让自己变得更完美，更睿智，更具有成熟淡然的魅力。

我相信，时间，会给爱一个答案。爱的本质，是干净，简单而纯粹的。若掺了杂，虽光鲜却不长久，终究会相望于茫茫江湖。爱，又有它的辩证法，有时痛却刻骨铭心，让人更爱；有时短暂的分离，却是长久的厮守。爱，很任性，微笑的同时，又能给你一记响亮的耳光。流水年华，我们总是害怕，时光会带走温馨的相遇。其实，光阴带走的只是虚幻的拥有，沉淀下来的是真情守候。

三省吾身：有没有和学生一起蝶变？

从教二十几年，最满心欣慰的是对徐圆圆的教育。

当我看到徐圆圆期中考试全校排名六百名的成绩时，怎么都不会想到她是以全校第十名的成绩进入高一重点班的。

这样的学生，难道要放弃？我把徐圆圆叫来，给她讲破茧成蝶的故事：“茧的存在是为了蜕变成蝶，而蝶的存在是为了完成茧的梦想，它是茧生命的终结者，也是茧的重生，只为飞向那如星空般浩瀚的天空，来一次生命的旅程。”

谈心，帮她树立自信，帮她制定学习目标，帮她解决学习上的困难……一次次的鼓励和帮助渐渐有了成效，徐圆圆的成绩全校排名六百名到五百，四百，三百，再到两百，高三毕业时，她竟然以高出本科40分的高分考取了本省一所知名学校。

从丑丑的毛毛虫变成一只美丽的蝴蝶，是需要一个艰辛的过程的，这个过程我们通常称它为蝶变。美丽的蝴蝶飞舞在花丛间迎接阳光雨露滋润的时候，是那么地让我们陶醉。

徐圆圆的成功，实是一场美丽的蝶变。

而如今的我呢，细细想来，从教的二十几年，又何尝不是一次破茧成蝶的艰辛历程。

人生就像一个储蓄罐，你投入的每一分努力，都会在未来的某一天，回馈与你。而你所要做的，就是每天多努力一点点，只要努力，时间都会给你！

通常而言，教师的职业感受总是以“苦”为先。但当我们意识到生命的蜡烛在“照亮”学生的同时，也“照亮”了自己，乃至“照亮”社会时，就会体会到教育的幸福：教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活的本身！

种下一棵梦想的树，用满腔的热爱和坚韧不变的信念，浇灌养护，终有一天你会看见，它们将枝繁叶茂，它们将春暖花开。

我的世界春暖花开，其实幸福一直与我们同在。

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