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市教育局召开帮扶工作推进会,37家学校及单位介绍经验指点迷津—— 智慧扶贫“鱼渔兼授”点子多

来源:兰州日报 2012-04-10 00:25   https://www.yybnet.net/

走村进户,帮助农民学习技术、因地制宜科学种田脱贫致富;入校调研了解农村学校办学困难、指导师生掌握现代教学技术提高办学质量;联村联户深入生活体验百姓之艰辛心灵接受洗礼……兰州市教育局系统联村联户“鱼渔兼授”智慧扶贫收获颇丰。4月5日下午,市教育局即时召开教育局系统联系帮扶工作推进会,对干部下基层联系帮扶工作进行通报的同时,还请5个片区37家学校及单位代表介绍经验,为大家指点迷津,提供借鉴。

据介绍,开展“联村联户、为民富民”行动以来,市教育局系统切实转变作风,

努力做到宣传到位、组织到位、人员到位、资金到位、措施到位,积极有序地深入开展联扶工作,帮贫困村之所困、扶贫困户之所需,真心真意帮助他们脱贫奔小康。从2月27日工作正式启动至今,各学校、各单位的广大干部,下村入户,访民情,办实事,解难题,工作初见成效。

分解任务全面落实

市委万名干部下基层开展联系帮扶工作协调领导小组办公室下达任务后,市教育局协调领导小组办公室,第一时间,将帮扶的1个乡镇、14个贫困村、70个其他村、73个社区、1个企业和1106户家庭,分解到局属70个学校(单位)、215名县级干部、584名科级及科级以下干部。大家通过电话联系、上网查询、上门接洽等方式,联系困难家庭,并进行调研熟悉情况,及时向协调小组办公室上报了汇总情况表。截至目前,从局领导到学校校长,从局机关每一位工作人员到学校中层领导干部,都落实了结对帮扶任务。“鱼渔兼授”智慧扶贫

市教育局党组书记、局长何泳忠要求,教育系统要充分发挥智力因素,不折不扣理解和落实省、市有关精神的同时,明确责任,深入实际做调研,对症下药去帮扶,在帮扶中躬身体验生活,接受深刻教育,“鱼渔兼授”智慧扶贫,切实让老百姓得到实惠。至此,已经有214名县级干部下基层,驻村2人次;科级及科级以下干部进村532人次,驻村4人次。成立领导小组69个,制定了活动方案,召开班子会、动员会、座谈会等265次。全局系统干部走访慰问困难群众922户,听取群众意见诉求481条,开展专项调查研究155个,指导帮扶发展项目39个,为民办实事121件,捐助资金12.33万元,解决矛盾纠纷10件。局党组书记、局长何泳忠,副局长王波以及局机关干部,先后到榆中县上花岔乡、大岔村咀头社,深入基层调研乡村基本情况,实地了解群众的困难,慰问贫困家庭,与乡村干部召开座谈会,共同研究项目对接、教育帮扶、产业带动的联系帮扶总体计划。针对留守儿童的教育问题,提出结合教育布局结构调整筹建幼儿园,解决入园难问题的思路。针对当地贫困群众知识技能不足等问题,提出要走“鱼渔兼授”之路,以“造血式”扶贫,提升可持续发展能力。

措施得力帮扶给力

据悉,《兰州市教育局贯彻落实“联村联户为民富民”行动帮扶工作计划》,已经出台,关于基础教育、职业教育、素质教育、发展项目、联合帮扶等5项措施十分得力。日前已完成“农村社区学习中心”项目计划和方案,已划拔资金40万元,开始修建上花岔乡中心学校300立方米雨水集流水窖工程,400平方米教师周转房建设工程,已完成施工图设计,拟于4月底开工建设。幼儿园项目已完成地堪报告、图纸初步设计,已发布项目招标公告,拟于5月初开工建设。

“领导重视、认识到位、责任明确、调研深入、项目具体、措施得力、帮扶给力”,这是兰州市对教育系统联村联户工作的中肯评价。

尽力扶贫各具特色

兰州五中热情邀请联系点中学校长、老师来校交流教育管理经验和骨干教师教学经验,吸纳结对学校教师加入“名师工作室”,为结对学校教师提供培训和学习的机会,带动兄弟学校更好地发展。兰州九中帮助社区建立流动儿童辅导站,选派教师对结对帮扶学校开展教学和师资培训,指定专人进行学业帮助,设立奖学金,对品学兼优者给予一定的奖励,对愿意来校就读学生,免费提供住宿,并在评定助学金、奖学金等方面予以照顾。兰州三十一中利用自身教育优势与联系点小学建立了教育帮扶长效机制,提出教学硬件支持、操场修复、体育设施齐配、校园环境整治、教师培训、帮助学生开通绿色通道等帮扶措施。兰州理工中专结合学校教学、设备实际,制定家电、农机具维修等年度工作任务,为一村一社区提供技术服务,积极开展家电维修、农机具维护,为适龄符合学习条件者提供免学费、免餐费、免住宿费的“三免”服务。兰州女子中等专业学校借助学前教育、计算机等专业的独特优势,帮助帮扶点学校解决师资困难。兰州二中以“教育育人,精神引领”为工作核心,发挥学校心理辅导室的专业人才和软件优势,请本校心理教师对其进行心理疏导,帮助留守儿童走出心理阴影。西北中学确立了“领导带头、干部包户、党员先行、全员参与、项目支持、教育帮扶、片区促进”的具体措施,打造团队精神,和谐互助。兰州四十九中帮助家庭的同时,还协调解决了来兰务工人员子女入学难问题。

教育扶贫,“八仙过海,各显其能”,亮点多、收获多、实惠多。

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1970-01-01 08:00
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