让生活的细节影响出孩子们的好成绩 ——永登八中好老师李玉走访记

在学生眼中，李玉既是严格的班主任，又是慈祥的母亲。9月23日，记者走访永登八中的好老师李玉。李玉老师架一副眼镜，看过去就很质朴，浑身敦厚师者的气质。永登八中校长甘金元说，李玉老师当了25年的辛勤园丁，担任了25年的班主任。她当班主任特优秀，多次受到了省、市、县教育系统的表彰和奖励，荣誉证书装满了一抽屉。

“教育就是爱，爱即给予。老师对自己的学生要有爱，对待他们就要像对待自己的孩子一样，从生活上用心去关心，在学习上认真去培养。爱是相互的，对学生付出了，学生也会用爱来回报。”李玉老师曾经带过的几届班里困难学生多、单亲家庭学生较多，李玉把全部的心血和精力都倾注在这些孩子身上。一名姓脱的学生在他3岁时母亲就离家出走了，家里只有一个好赌的父亲和幼小的他。李老师了解到这一情况后，走到了这位学生身边，像妈妈一样地关怀这个孩子。李玉老师给这个孩子做饭吃，饭后辅导孩子功课，还安排他跟性格开朗的同学坐成同桌，帮助孩子阳光起来。在她的关心下，这名学生变得活泼了、好学了、知道感恩了。在2011年的中考中，这名学生考出了470分的好成绩。

李玉老师对每个学生的性格爱好、脾气秉性、兴趣特长等都足够掌握。学生都说，李老师比父母都更了解自己，关心自己。该校学生大部分时间生活在学校，而班级就是他们学习生活的一个小社会，因此学生的健康成长与这个小社会有着非常重要的关系。

班风是一个班级的灵魂。只有良好的班风，才能保证一个班级积极向上的发展。为了营造这样一个适合学习，适合生活的良好环境，李玉老师反复酝酿与班委会一起讨论、修改、制定了班级公约、“学会做人、学会学习、学会生活”的班训和“入即静，静即坐，坐即学”的班规并组织了一系列活动尤其是每周一的主题班会，同学们从中获益匪浅。李玉老师的创新激发起了学生的学习热情，学风日渐浓厚，班级形成了你追我赶、奋勇争先的良好学习氛围，在全国语文、数学、英语能力竞赛中11人次获奖，他所带的班级在永登县教育局期末水平抽测中各科成绩均列全县一、二、三名。

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