建议中小学引入人工智能教材
（记者何燕）日前，市科协“新时代人工智能发展”专家学术研讨会在西北师范大学举行。来自高校、中小学专家及科技工作者围绕人工智能普及发展展开讨论交流。
省智能信息技术与应用工程研究中心主任杨鸿武表示，人工智能除了实践操作，也需要系统学习其理论知识，中小学引入人工智能教材，可以使得学生系统、全面学习人工智能相关知识，而不是只在点上、技术性了解。兰州华侨实验学校老师李广平表示，实践操作同样重要，机器人大赛、儿童编程等活动可以激发学生参与的兴趣。
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