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3种模式打造家门口好学校

来源:兰州晚报 2018-05-15 05:07   https://www.yybnet.net/

兰州晚报讯(记者王巧灵)为促进城关区义务教育资源优质均衡发展,解决区域教育发展不充分、不均衡问题,缓解“大班额”“择校热”等问题,今年城关区教育局推进一体化办学,通过联校办学、集团化办学、联片办学,2018年,建设3至5个一体化办学体;2019年,再建设5至10个一体化办学体。2022年,在全区范围内整体推进一体化办学,力争优质教育资源全覆盖。让越来越多的学校成为“家门口的好学校”,让家长们不再择校。

联校办学

以城区优质学校为牵头学校,其他学校为分校,加挂总校分校校牌。总校校长由牵头学校校长担任,分校设立执行校长。办学体在人财物高度统一的基础上,以“一套班子、多个校区、统一管理、资源共享”的模式运行,总校校长统一领导办学体各项工作。执行校长作为第一责任人。在保留原来两校或多校编制、经费、资产不变的情况下,总校对章程规划进行统一编制,对教职工进行统一调配,对招生编班进行统一组织,对课程教学进行统一安排。实施对象为:

水车园小学民勤街分校

通渭路小学中山分校

平凉路小学南山分校

畅家巷小学新华分校

华侨实验学校碧桂园分校和辰北分校

团结新村小学  团结新村小学西校区(原甘肃省财贸学校)

兰州三十五中兰州三十五中东校区(原兰州电子工业学校)

五里铺小学五里铺小学南校区(原甘肃省医药学校)

一只船小学一只船小学东校区(原甘肃省经济贸易学校)

兰州五十四中  兰州五十四中九州校区(原甘肃省化工高级技工学校和九州小学)

集团化办学

由1所优质学校牵头选择2-4所相对就近的潜力学校组建教育集团。教育集团实行管理委员会制度和集团总校制度。总校校长担任管理委员会主任,其他成员学校校长为副主任。管理委员会在推进集团内部各学校教育质量提高、教师专业发展、学生素养培养等。实施对象为:

兰州十九中教育集团

兰州十九中

兰州四十一中

兰州四十三中

金城关回民中学

二营学校

兰州三十五中教育集团

兰州三十五中

兰州十六中

兰州三十二中

兰州四十八中

兰州五十四中教育集团

兰州五十四中

兰州四十六中

青石中学

联片办学

以1所优质学校为牵头学校,相对就近的几所同类型学校作为成员,组成联片办学体。牵头学校校长担任片区长,整体领导、统一协调。实施对象为:

宁卧庄小学牵头

雁东路小学

雁北路小学

教师进修附小

静宁路小学牵头

正宁路小学

金塔路小学

清华小学

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