“熊孩子”放假了 寒假咋规划 听听老师怎么说

（记者 熊园） 随着期末考试的结束，新学年的第一学期也顺利收官。寒假来了，目标明确的学生依旧将自己的寒假安排得满满当当，而稀里糊涂的学生大概还想着浑浑噩噩就等过大年。那么寒假到底该如何过？如何利用好假期时间更好地充实孩子，本期成长在线将邀请兰州市的几位在校老师给家长和学生们支支招。

家长的烦恼 “放假的孩子，简直就是脱缰的野马”

在以往的寒假里，不少低年级学生家长都有同样的忧虑：“除去春节一周的假期，其余的寒假时间大人都要上班，而孩子一到假期就变懒，成天只顾玩乐不写寒假作业，开学后很久都无法规律作息，很是无奈。”

记者在不少的家长微信群也看到了这种担忧，“马上放假了，孩子们到底怎么管，又成了难题。”“我们夫妻都很忙，孩子假期去爷爷家，简直就是脱缰野马了。”……

教师支招

东岗小学：樊越老师

小学生：养成的好习惯继续保持

1.保持好习惯。樊越老师建议，小学生的寒假，尤其是对于低年级的小学生来说，最为重要的是把已经在学校里养成的好习惯保持下去，不要回到原点。“虽然不用每天和上学一样早起早睡，但也不可一下子没了节制，任由孩子散乱作息。”

2.家长树榜样。作为家长一定要先树立珍惜时间的榜样，在寒假里可以带着孩子一起读书，因为孩子在升入中学后，课业压力会不断加码，所以小学是很好的阅读能力培养和阅读量积累的阶段，家长一定要珍惜每年寒暑假时的有效读书时间。家长可以和孩子一起在家读书。或者带孩子去图书馆，在安静的氛围里读书。

3.创意亲子活动。 针对小学生的认知特点，也可以给孩子们设计有创意的亲子活动，比如做手工。寒假里最重要的传统节日就是春节，建议家长可以以“包饺子”为主题，带领孩子通过上网查资料，制作“包饺子”说明书。教会孩子遇到不懂不会的问题时，自己想办法的思路和习惯。此后，家长和孩子一起参与包饺子的过程，并让孩子把包饺子的过程写成随笔，锻炼孩子们观察和写作的能力，最后还可以要求孩子们以“饺子”为主人公写一篇故事，培养发散思维。家长可以带领孩子们做一些有创意的东西。可以利用家里的一些废旧物品做一些有创意的小玩意儿或者摆设。可以玩游戏但不是电子游戏。

兰州三中初中部：朱守俭老师

中学生：学生要养成自我计划的能力

1.提高自主学习能力。“寒假里，学生要做到劳逸结合，在假期内不要让孩子太疲惫，抓紧学习的时间，而不是抓紧时间学习。”朱老师认为，学生不能还让父母推着跑，要学会利用假期黄金时间，提高自主学习能力，通过查缺补漏，迎接新学期的到来。

2.做好假期规划。朱老师认为，进入寒假后，中学生应当首先对寒假做个计划安排并书面化，要做到玩和学相结合，同时规划好每天要做的事情，并且为了实现目标付出具体的行动，而不是等待着家长们来安排。

3.归纳总结。朱老师表示，期末考试结束后，学生要对自己的期末考试中发现的各学科知识点进行归纳总结。“初一的学生由于刚刚完成角色转换，难免有不适应的地方，家长不要太苛责孩子的成绩，应当帮助孩子一起分析考试中暴露出来的问题，让孩子能更有信心投入新学期的学习中。”学生要根据期末考试对自己各门功课的水平做到“了如指掌”。假期不需要每个科目都提高，能提高一个科目便是进步。

4.父母不要太武断。朱老师认为，假期对于上了中学的学生就是一个调节的过程，是让孩子总结、反思、巩固、调整、再出发的过程。父母可以提供参考帮助孩子做决策，但是不要武断的给孩子安排。

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