把校园座谈变成一堂“创城课”

【本报讯】近日，市教育局创建文明校园督查组成员陶龙分别与民族中学、铁设中学的10余位学生进行调查座谈，记者注意到，与其说是一次座谈，不如说是一次现场“创城课”。他与学生就兰州创城、《中小学生守则》、幸福指数进行了广泛交流。

据了解，近期市教育局组织专人分多组对2017年度文明校园创建工作进行指导督查，通过深入申报学校查看资料、实地考察、座谈交流等方式，对各校的文明校园创建工作进行了督导检查。今年以来，市教育局紧扣创建全国文明城市工作大局，把文明校园创建作为加强未成年人思想道德建设、校园精神文明建设的重要抓手，将文明校园创建工作纳入年度工作任务，纳入学校目标考核，纳入教育督导工作评估，推动文明校园创建工作落地落实。当日，记者跟随检查组分别对民族中学和铁设中学进行了督查。在民族中学记者看到校园每一面墙都悬挂了跟创文有关的展板，让每一面墙都能育人，每一面墙都会说话。在铁设中学记者了解到，新版《中小学生守则》出台后，学校设计了小卡片，配发给每一名学生，让《中小学生守则》真正成为指导我校学生学习生活的行动指南，把每一名学生培养成德智体美劳全面发展的“好学生”，孝亲长的“好孩子”，守法遵纪的“好公民”。

□兰州日报全媒体记者孙亚斐

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