八年级(4)班屈博文
阳春三月的一个清晨,我们兰州五十二中初二年级的全体同学,在阳光的沐浴下,挎着背包,拖着行李箱,坐上了前往兰州新区中小学教育实验基地的大巴出发了,望着窗外倒退的景物,心中期许着,不安着,同时也对即将要到达的终点幻想着。
来到实验基地,我们学习生活了四天,在这短暂而又意义非凡的四天中,有惊喜,又有些许伤感,但终是喜欢上了这个曾给我无数遐想的地方。
阳光在初春却还未开花的干柴树枝上,不禁为那还只有点点春意的枝条增添了些许神气,如我们的到来般。天空一片蔚蓝中,几朵白云悠然飘着,偶然吹来的细风,抚动了正在做拓展活动的我们的发丝,好不惬意。忽然,几声笑打破了这宁静,似是静寂花园中来了几只叫嚣的鸟儿。
一面黄色墙上,有密密麻麻的花绿小石,我知道,这便是攀岩了。墙体有四米多高,如从顶端往下看,就算是大胆的,也会有几分恐惧吧!这对于初来乍到的我们来说,是个新鲜玩意儿,也许从未有人接触过。虽然害怕,但我知道,这是一道必过的挑战。有人自告奋勇,跃跃欲试,但也有人信仰“枪打出头鸟”,畏畏缩缩,我是属于后者。我总要看着这“坎”是否难过,自己是否该放弃。但我瞧见,每个已经完成攀岩的同学上去时忐忑不安,但下来时却满脸轻松,我好奇这是怎样的魔力。终于轮到我了,过程跟我想的没差多少,不简单啊,下一步该出哪只手,该动哪只脚,该踩哪只石头都得想好,也许稍有不慎,便前功尽弃,我往上攀着攀着已乐在其中,全然忘记了刚才的害怕,也全然不惧脚下了,只是用力地,奋力地攀着,尽管满头大汗,双手酸痛,也不放弃,只是义无反顾地想攀上最顶峰。
小小一段距离,竟让我攀的如此不易,但幸运的是,我攀上了顶。此时,我不忙于下去,却去眺望那也许有人会忽略的风景。原来从低处到高处,所见风景全然不同,看,整个基地一览无余,那一刻,眼前所见,定格在我心中,久久不能忘怀。我下来后,又看见后面攀岩之人又上又下,有些放弃,有些成功,我不知那攀上顶的人看见了什么,但一定无法忘怀,却又为那终没能攀顶的人惋惜。
阳光、蓝天,白云之下,灰色水泥地之上,那一群不言弃,不放弃孩子的身影,那一颗颗挂在他们脸上晶莹的汗珠,仿佛感觉有一台摄影机,将其摄在其中,最后又定格在了那里。
回想我们攀岩的那一段难忘的时光,只是我们四天大电影中的小片段罢了,可我却将其剪影下来永远珍藏在心中。那在别人眼中也许是搞笑或滑稽的一面,可在我心中,那很美,是一种坚持的美,一种奋斗的美,一种成功喜悦的美!这种美,值得定格,值得出彩,值得永留心中。
每一座山,都该尽力去攀,每一条路都该认真去走,每一段旅行,都该用心珍藏。也许当你成功之时,你在意的是并不是沿途的美丽,过程的艰难,而是那成功之时不一样的风景与心态,细细回想值得你珍藏的片段。
将走之时,我又将目光停留在那四米多高的墙板上,虽少了在空中跳跃的身影,却与我在心中的至爱珍藏同一片蓝天,同一片白云,同一缕微风,同一份坚持的心态。这画面,早已成为不可缺的剪影,无论茶水是浓是淡,让那一缕幽香永驻心间。
四天实践活动很快结束了,我们随大巴原路返回,眼里虽有窗外景物飘过,心中却依旧观看至美画面,可惜蝴蝶因花醉,花却随风飞,只希望他日重逢时,欢笑共举杯。
指导教师王文爱:
本文重点描写了自己攀岩的艰险过程,同时也描写出了自己克服恐惧心理的一段心路历程,为我们展现出这段历程中最美的不光是看到了不一样的风景,更是拥有了一颗坚持不懈勇敢的心。文中小作者不光描写细腻,而且议论精辟,把心中对美的理解真正诠释了出来。美,就是这么自然!
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