兰州出台全面加强和改进学校美育工作实施方案中小学将开剪纸、刻葫芦等特色课程

西部商报讯（首席记者 丁炜娜） 课堂上不再只有语数外，敦煌舞、秦腔、剪纸、刻葫芦等也将在兰州中小学课堂上出现。为进一步强化美育育人功能，推进学校美育改革发展，促进学生德智体美全面发展，兰州市政府办公厅近日出台《兰州市全面加强和改进学校美育工作实施方案》

有条件的中小学要增设戏剧、戏曲等地方课程

按照要求，全市义务教育阶段学校在开设音乐、美术课程的基础上，有条件的要增设舞蹈、器乐、戏剧、戏曲等地方课程。普通高中在开设音乐、美术课程的基础上，要创造条件开设舞蹈、器乐、戏剧、戏曲、影视等教学模块。职业院校要在开好与基础教育相衔接的美育课程的同时，积极探索开好体现职业教育专业和学生特点的拓展课程。任何学校不得改变课程设置，不得擅自删减课时，不得以任何理由挤占美育课时。

因地制宜组建学生兴趣小组、艺术社团、艺术俱乐部。学生参与社区乡村文化艺术活动、学习优秀民族民间艺术、欣赏高雅文艺演出、参观美术展览等情况与表现要作为中小学生艺术素质测评内容。经常开展以班级或年级为主的合唱、集体舞、歌舞剧、书画笔会等群体性活动。鼓励各级各类学校加强艺术经典教育，开设如兰州鼓子、兰州太平鼓舞、敦煌舞、秦腔、剪纸、刻葫芦、泥塑、书画等富有地方特色、民族特色的地方课程和校本课程。

艺术素质测评总成绩影响校长年度考核

兰州市规定，从2017年开始，全市所有中小学校（含中职学校）全面实行学校艺术教育自评工作。市教育局将不定期抽查全市中小学校自评工作情况并进行公示，对存在的突出问题下发整改通知书，学校整改情况专题上报。将学校美育工作纳入所有中小学校（含中职学校）校长年度考核内容，对积极开展美育工作、富有成效的学校领导在评优选先时予以倾斜；对轻视美育教学及活动、美育办学条件不达标、美育课程开设不足、落实美育政策不到位、学校艺术素质测评总成绩连续两年最差的，按照隶属关系，分别由上级教育行政部门或者所属教育行政部门进行约谈、批评教育并责令限期纠正，当年不得评为先进个人，年度考核不得评为优秀。

新闻推荐

中考“一诊”语文物理成绩分析结果出炉，名师支招备考语文：形成题型意识 物理：训练一题多解

关注中高考（记者熊园）2017年兰州市中考诊断考试分析会昨天对语文和物理学科进行了系统的分析。其中，语文成绩，53.1%以上的学生达到了95分以上，最高分为140分，而物理试题难度系数为0.51，最高分为满分120...

兰州新闻，弘扬社会正气。除了新闻，我们还传播幸福和美好！因为热爱所以付出，光阴流水，不变的是兰州这个家。