逐步解决“入园难”、“上好学校难”

兰州晚报讯（记者高宏梅）兰州市中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)昨日向社会公布，这标志着兰州市今后几年的教育发展将以此为目标，逐步在学前三年教育、九年义务教育均衡发展、全面普及高中阶段教育、高等教育进入普及化阶段等方面进行结构性调整，从而解决社会上反映强烈的“入园难”、“上好学校难”等难题。

学前教育的发展政策有三点值得期待，一是竭力保障留守儿童入园，重视0至3岁婴幼儿教育；二是积极扶持民办幼儿园；三是逐步对家庭经济困难儿童入园给予资助。义务教育方面的政策到2020年有哪些可圈可点之处呢？首先就是解决社会上矛盾最突出的“上好学难”问题，在目前阶段上学已经不是什么难事，难的是从小学到高中，择校一直是家长追求的目标。受制于各方面的原因，彻底解决一直有难度，因此，只有学校在软硬件上进行提升，统一城乡学校的建设标准、办学经费、师资配备和学校管理，实行县(区)域内教师、校长交流，全面建立城乡学校结对帮扶关系，缩小各校之间的差距；其次是高中阶段学校考试招生方式还要逐步改革，2014年，兰州市城市四区优质高中对口分配比例由2013年的40%提高到50%，这在几年前是不敢想象的。而这个比例随着中考不断改革，之后的几年比例还会增加。另外，还要探索高中学校与高校开展人才培养模式、课程建设及升学“直通车”等方面的改革实验。鼓励学校对有特殊才能的学生采取特殊培养方法，满足不同潜质学生发展需要。采取多种方式，为在校生和未升学毕业生提供职业教育与指导。支持民办优质高中学校发展。

职业教育方面，除消化未考入高中的生源外，还要拓宽中等职业学校服务功能和对象，面向“两后生”、退役士兵、返乡农民、在岗人员开展职业技能培训。到2020年，兰州地区中等职业教育学生规模预计达到13万人，力争兰州本地初中毕业生升入职业学校学生达2.6万人。

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