【本报讯】 记者日前从市教育局获悉,2009年兰州市99所中学(含民办中学)参加高考的音乐、体育和美术类考生中,有2030名顺利被高校录取。这些考生在轻松愉快中,满足了兴趣需求,达到了追求目标,成为素质教育的受益者。
据了解,被录取的考生中,体育类本科生达108人、专科17人、高职37人;音乐类本科942人、专科116人、高职108人;美术类本科473人、专科204人、高职25人,三科录取共计2030人,再创记录。学子们以优异的成绩,佐证了兰州市近年来不菲的素质教育成果。据悉,这些考生文化课学习比较吃力,但对音乐、美术和体育十分感兴趣,经过苦修,他们同样考入了理想大学。如何走出应试教育的怪圈,引导学生德、智、体、美、劳全面发展,使学校素质教育落到实处,使不同学习层次的学生人尽其才?这些学生的成才之路,给了我们太多的启示。近年来,市教育局始终将学校体育、卫生、艺术教育,作为学校教育的重要组成部分,不断加强组织管理,健全机制,使全市已经形成稳定的市、县区、学校三级管理和教研网络。通过已经形成制度的艺术节、合唱节、校园京剧演唱比赛和各种体育赛事等活动,通过一支高素质、高水平的学科师资队伍打造,体育、艺术教育教学活动开展得有声有色,取得了令人瞩目的成绩,也为这些艺术苗子成才铺平了道路。
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