兰大管理学院成立五年进十强

诺贝尔经济学奖获得者罗伯特蒙代尔教授为兰州大学管理学院颁发“中国最具影响力ＭＢＡ”奖牌

编者按：短短５年时间地处西北欠发达地区的兰州大学管理学院入围“中国最具影响力ＭＢＡ排行榜”十强，成为西部地区唯一进入十强的ＭＢＡ项目，同时蝉联“中国最具发展潜力ＭＢＡ排行榜”第１位，为百年兰大献上了特殊的贺礼。院长包国宪教授也与成思危、朱晓明等一起荣获２００９年“中国十大最受尊敬商学院院长”称号。这些成绩令同行震惊，被媒体称之为“现象”。从即日起，本报将向读者揭秘“现象”背后的新闻，也希望能通过兰州大学管理学院的成长轨迹给我们每个人、每个企业、每个团体一些有益的启示，敬请读者关注。

核心提示

９月２２日，在上海举行的２００９年世界经理人高峰会发布了“中国最具影响力ＭＢＡ排行榜”，成立仅５年的兰州大学管理学院晋升十强。相对于其他９所成立于上世纪８０年代的管理学院，兰州大学管理学院是名副其实的后起之秀。短短５年时间，兰大管理学院取得的成绩有目共睹，人们在关注成绩的同时，更关注为什么？记者通过采访，为问题找寻答案。

从劣势中找到优势

兰州大学管理学科的发展与百年兰大的历史一样悠久，但兰州大学管理学院的成立却是五年前的事。

２００４年，兰州大学管理学院正式成立，包国宪任首任院长。上任之初，面临着很多问题，但最严重的是学科建设的落后，学院面临着与兄弟院校管理学科水平进一步拉大的危险，教职工也普遍迷茫和缺乏信心。包国宪清醒地指出：“兰州大学管理学科的水平既与兰州大学的学术水平不相称，也与兰州大学的发展定位不相称。”

现状给了包国宪无形的压力，但他有着非凡的洞察力，这一特质决定了他总能从看似寻常中发现不寻常。包国宪认为，能否恢复教职工的信心成为能否迅速扭转局面的关键所在和当务之急。有了清晰的思路后，包国宪与他领导的班子成员，经过认真研究、分析和思考，准确地把握到了管理学院的第一个也是最大的优势，这就是后来所谓的“双综合”的优势，即全国唯一一所“９８５工程”综合性大学中的综合型管理学院。这一优势的发现，极大地增强了全院师生员工共同建设好管理学院的信心，也为学院制定建设和发展战略提供了依据。

大胆地想、小心地拍、积极地做

“战略是总体的谋划和布局，管理学院的发展离不开战略。”在最近获得“中国十大最受尊敬商学院院长”的称号后，包国宪给记者透露，“我们建院的前半年只做了一件事，就是制定战略。有好的战略并把它贯彻到日常工作中的每一个环节，比边走边想要好得多。”

在制定发展战略的目标时，包国宪强调立意要高，这是由兰大的定位决定的；定位要准，这是由跨越式发展的起点决定的。整个战略规划既要大胆超前，又要严密谨慎。正如他自己所说：“整个２００５年一年，我常常思考的一个问题是：学院怎样才能发展得更好、更快？怎样才能最大限度地规避在战略定位、战略选择和学科方向凝练等方面可能带来的风险？在决策方面不能有闪失，因为管理学院的师生谁也输不起。如果是个人发展上的决策，我或许还有勇气去承担决策失误的后果，但是作为一个领导者，要对整个学院的发展负责，对学院全体师生员工负责，这时候的决策就要特别谨慎了。”

在决策问题上，包国宪告诫自己：大胆地想、小心地拍、积极地做。大胆地想，就是要敢于去挑战问题，解决问题，为发展创造可能性；小心地拍，就是拍板定案时要谨慎；积极地做，就是一旦做出了决定，就要果断、极力地去推进。最终，兰大管理学院制定了“人才强院”、“国际化”和“学院文化促进发展”三大发展战略。

用数字说话，５年跨越发展

２００４年成立时还名不见经传的兰州大学管理学院，在首任院长包国宪的带领下，一路风雨兼程，取得了跨越式的发展，有了太多值得骄傲的成绩：成立了兰州大学中国西部公共管理研究中心和兰州大学中国地方政府绩效评价中心两个校级研究机构，开了我国第三方评价政府绩效的先河，形成了独具特色的“甘肃模式”；管理学科的全国综合排名由２００４年的１６０名左右攀升到２００８年的４９名，公共管理一级学科在全国２１２所高校中排名第２８位，行政管理专业在全国１２８所高校中排名第８位；获得了行政管理学科博士学位授权，实现了兰州大学乃至甘肃省管理学科博士点零的突破和西北地区行政管理学科博士点零的突破；获得了公共管理和工商管理２个一级学科硕士点；公共管理一级学科和企业管理二级学科成为省部级重点学科；积极推进国际化战略并取得了重要进展，与国外多所著名学院建立了密切的学术交流及全面合作关系；ＭＢＡ、ＭＰＡ两个专业学位的品牌效应在不断扩大，ＭＢＡ招生竞争力名列全国前五名；２００６年以来，学院平均每年获得国家科学基金项目２—３项，管理学院科研经费较学院成立之初增长７．１倍，成为兰州大学人文社会科学各学院中科研经费最多的学院。

实践已经证明，兰大管理学院的发展战略是正确的。

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