春风化雨尽朝晖桃李不言写春秋 ——皋兰县石洞学区推进教育教学实施校园文化和基础建设纪实

皋兰自古文人辈出，贤达云集，明有邹应龙，近有魏振皆。以名藩故里著称的皋兰近年来显蓬勃生机，经济社会和谐发展，其中教育成为推进皋兰对外影响不可或缺的中坚力量。

石洞镇，是皋兰县委、县政府所在地，因石洞寺久负盛名，石洞学区近年来在全县教育教学发展方面令人瞩目、成绩斐然，不断赢得社会赞许和业界好评。石洞学区所辖中学一所、小学六所、公办幼儿园三所、民办幼儿园四所，通过多年发展，石洞学区各项工作呈现百花齐放、异彩丰呈。

日前，记者跟随兰州市教育部门标准化学校评审工作组来到皋兰县石洞镇，先后深入石洞学区所在的蔡河小学、石洞初中、豆家庄小学、文山小学、东湾小学、石洞镇中心幼儿园、明星小学、以及阳洼窑幼儿园等学校，通过座谈、观摩教学，参观校园文化等活动，从多方面、多角度、深层次、宽领域切身体会和感受了皋兰县石洞学区在此方面取得的优异成就。

春风化雨尽朝晖桃李不言写春秋

——皋兰县石洞学

区推进教育教学实施校园文化和基础建设纪实

初冬的皋兰虽寒意浓浓，但山川大地仍秋意未尽，别有一番景致。11月25日，在石洞学区所辖蔡河小学的会议室内气氛热烈，春意融融。此刻，兰州市教育部门标准化学校评审工作组正就蔡河小学标准化考核所备材料与老师们展开探讨交流。陪同的皋兰县教育局有关领导和石洞学区校长王作槐对记者说，近年来，皋兰教育可算得上是大踏步前进。特别是近5年来，国家对皋兰教育的发展投入是空前的，无论从基建项目、教学器材体育器材、校园文化建设等给予了大力扶持，同时，石洞学区在队伍建设、教育教学、教研教改、学生发展、项目建设诸多方面也受益匪浅，各项工作实现了跨越式发展。

队伍建设提升专业技能是关键

近年来，石洞学区按照教育是最大民生工程的高度认识，不断加大教师队伍能力建设和专业技能培训，以教育报国的理念推进队伍建设不断上台阶。

学区班子建设更是从正本清源出发，以高度的凝聚力和向心力，领导班子求真

务实、锐意进取、精诚团结，围绕党建统领工作大局，把重点抓好教育教学形成班子领导统一思想认识，以办好教育，赢得人民满意为教育目标，相互搭台而不拆台，力求在班子分工方面明确责任，科学实施各类决策，在设计项目建设和重大工程方面，班子领导不插手，不介入，不介绍承揽工程，把权利置于阳光下，在透明的工作中实现班子的团结、务实、进取，以夙夜在公的精神和动力、以“三严三实”和“先进性教育”活动为抓手使班子建设和能力建设逐步向纵深推进，得到了主管部门的好评。

2014年，石洞学区组织136名教师参加了继续教育培训，38名教师参加了“全国小学班集体建设与德育管理创新”班主任高级研修班培训，56名教师学科培训都已达到”十二五“目标要求；46名教师和7名校长参加了“国培计划”网络培训。

通过开展“巾帼建功、岗位争优秀等”一系列学习培训和专业技能知识活动，学区广大教师的认识和相互学习提高已蔚然成风，教师对职业的热爱和坚守、以及尊重感得到加强，由此不但提高了教师的教育教学能力和水平，还使教师的认同感和责任也同时得到了增强、信心得到了提升。

记者了解到，近五年来，石洞学区累计已实现培训教师1800多人次，在全面提升教师队伍专业技能的建设中，石洞学区始终砥砺前行、不言懈怠。

同时，学区以县教研室安排的活动为龙头，组织各校教师积极开展和参加各种竞赛活动。让广大教师和孩子一起学习共同提高，把“比、学、赶、帮、超”的美好行动贯穿整个教学活动，让孩子在快乐身心的同时接受知识。

教育教学狠抓常规教学不放松

教育是始终贯穿在常规教学中的一根清晰脉络，只有把常规教学放在教育的前沿，才能实现教育百年大计的牢固根基。

依据这样的认识，石洞学区近年来制定了严格的教学常规管理，对教学各环节进行规范，提出了明确指标。严格执行课程标准，音、体、美、科学、综合、校本、计算机的开设率达到100%。石洞初中先行推开“5101510”课改模式、东湾小学的“三步四环节”和明星小学的“四步教学法”等这些高效课堂教学模式的构建，符合教学新理念，以学定教，突出学生主体地位，渗透了“自主、合作、探究”的教学方式，注重学生能力培养，各具特色，成效显著。

学区在推进德育建设方面也下大力气狠抓，取得了显著成绩。2014年，皋兰县德育工作会在东湾小学召开，该校校园文化建设和德育教育工作得到与会领导和老师好评，省市电视等媒体就此做了专题报道。兰州新区20多名校长来东湾小学观摩。

2014年全国两会期间，加快农村地区教育步伐在两会得到关注，兰州市委书记虞海燕就农村中学的教育教学回答了记者提问，并就镇初级中学的教学质量和学校硬件建设和校园文化建设现场向记者做了详尽解答。石洞中学近五年内在全县中考中取得了三次第一名的好成绩。2015年10月，在石洞初中召开了全省教育系统现场观摩会。11月，由来自陇南市西和县教育局有关领导带队的30多名校长参观了石洞初中的校园文化建设和硬件建设情况。

同年，为了拓宽培训渠道，石洞学区把成人教育与“石洞镇农村社区学习中心”全县试点项目工作有机结合起来，设在东湾小学内的石洞镇社区学习中心精心组织村级社区农民朋友，开展了农业种养殖、食品安全知识、心理健康知识和文化娱乐展示等学习培训，培训人数168人次，从整体上提高了农民的综合素质，为脱贫致富、追求美好生活提供了前提保证。得到兰州市教育局成教处有关领导好评。2015年10月兰州新区10多名校长也对社区中心工作进行现场观摩，给予“中心”培训活动积极肯定。通过11月市教育局专家组的评审该学区的六所中小学全已达到市级标准化学校，另有三所学校被验收评定为市级校园文化建设示范校。

项目建设改善办学条件是重点

采访时记者得知，近三年，石洞学区6所学校、三所幼儿园上级总投资3817万元。先后翻建教学楼、食堂、厕所总面积超过16109平方米；硬化校园7700平米；另投资320万元用于购置办公设备和各功能室设备。

俗话说，火车跑得快全靠车头带。石洞学区在不断取得卓越成就的历程发展中，离不开一个得力的领头羊。现任校长王作槐耕耘教育40多年，先后获得省市县优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者、名校长、省园丁等奖项。在布满鲜花的教育百花园里，王作槐成为耀眼的一朵。记者注意到，在中共皋兰县教育局党委文件（皋教字【2012】12号）《关于开展向教育系统创先争优典型人物学习的通知》的文件中这样写到：“爱校如家，勤俭治校的王作槐，在多年的校长工作岗位上，以身垂范，辛勤耕耘，爱校如家，作风民主，勤俭办学，一心为公，不谋私利，原则理财，开拓进取、政绩突出……”。

2010年，王作槐调入石洞学区主持工作，上任伊始，面对辖区学校基建落后、师资单薄、器材匮乏、生源流失严重等棘手问题，王作槐第一时间召集班子成员和教师职工大会科学分析问题“病理”成因，审慎制定理疗方案，遵照轻重缓急的病理程度，扎实推进解决步骤，步步为营，采取递进式，以慢火煨药直取病灶，从基建开始让改变和希望总在眼前。

针对基建及校舍维修这一牵扯教育最基础的根基工程，王作槐和他的班子成员兵分多路，多方争取，以跑断腿、磨破嘴的精神争取省市资金，逐渐改变着石洞学区的学校面貌……

五年来，石洞学区在皋兰县委县政府和县教育局的正确领导和大力支持下，近乎所有学校彻底改变旧貌，以前所未有的力度使学区辖区内学校和幼儿园基础项目建设和办学条件得到显著改善，取得斐然成就，赢得诸多奖项和无数光环。挂满学区会议室墙壁的各类奖牌记录着石洞学区风雨相伴的过去和五年的不平凡：2011年获得食品安全宣传最佳组织奖；年度目标管理先进单位；2012获得中小学师生艺术节教师组三等奖、目标考核优秀单位、模范职工之家；2013获得党建目标考核先进党组织；2014获得教育目标考核先进单位。

如今，穿梭石洞学区所辖学校，映入眼帘的是每个学校教学楼拔地而起、校园文化浓郁而不失传统且各具特色、教学器材完备无缺、师资力量均衡科学、学生膳食丰富营养、生源筑牢基础、校园美不胜收。

截至目前，辖区学校彻底告别了以往靠煤炭土炉取暖的历史，取而代之的是洁净环保的锅炉取暖。其中，有两所学校还实现了通过电采暖。

——2014年全镇教育基本建设项目9个，总投资金额1580.1万元，总建筑面积7669平方米。其中省办实事工程项目2个：皋兰县石洞镇中心幼儿园工程，建筑面积1889平方米，投资380万元。工程于2014年6月25开工建设，现已投入使用。投资18.4万元，新建的皋兰县东湾小学厕所项目工程也已投入使用。

——新建教学楼工程3个。投资600万元建设的石洞镇初级中学教学楼工程已投入使用：投资240万元兴建豆家庄小学教学楼工程建成使用：投资240万元建设文山小学教学楼工程实现竣工使用。

其中，为改善学生就餐环境和膳食工程而投资9.7万元建设的皋兰县明星小学食堂改造工程，也相继投入使用。以及包括石洞初中、明星小学室外硬化、校园硬化等3个工程项目也如期建成投入使用，辖区学校办学条件彻底得到了全面提升和更新，得到上级领导和教育部门的高度评价和社会认可。

春风化雨尽朝晖，桃李不言写春秋。面对鲜花和掌声，石洞学区不骄不躁、谦虚谨慎，以此为新的契机和动力，力争百尺竿头更进一步。

有理由相信，石洞学区今天取得的成就就是皋兰教育的缩影。大力实施义务教育，实现教育均衡发展，不断改善办学条件，提升教育教学质量，以教育兴县、教育报国的皋兰教育正在当下名藩大地形成共识，成为皋兰不可或缺的金字招牌。

□明万仁虎

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