2013年甘肃省教育系统师德师风建设年活动优秀教师事迹

2013年甘肃省教育系统

师德师风建设年活动优秀教师事迹

2013年陇原师德标兵

雷玉芳

白银市会宁县第一中学

1989年，刚刚大学毕业的她放弃了留在城市的机会，毅然来到了会宁农村教书。雷玉芳爱孩子，每当看见那些因贫困而即将辍学的孩子，她都会帮一把。同事们说她爱校胜过爱家，只要学生遇到难题，她不惜一切地去帮助他们。她懂得“一棵树不成林”的道理，长期担任学校教科研及研究性学习、校本课程的指导培训工作，将自己的经验毫不保留地分享给年轻教师。“我就爱当老师，就爱教书。”这是雷玉芳对自己职业最淳朴的热爱。

马进成（东乡）

临夏州东乡县锁南民族小学

“一个好校长就是一所好学校。”这句话在马进成身上得到了充分的体现。他是东乡县连续两年评出的“十佳校长”，也是临夏州的“十佳校长”。他以身作则为全校教师做出表率，针对民族地区学生的特点摸索出一套行之有效的管理方法，他不辞辛苦地为改善学校条件奔波，他在贫瘠的土地上守望著自己的理想，实现着自己的人生价值。

刘  志

兰州市实验幼儿园

“爱我所爱，做我所做”，这是刘志对她所从事的幼教事业最好的回答。从1987年刘志大学毕业留在实验幼儿园工作开始，她每天总是第一个到园，最后一个离园，她能说出全园所有孩子的名字，最喜欢做的事情就是与孩子们聊天、一起玩游戏。她以坚定的学前教育信仰，安静的工作状态，坚守着让孩子们拥有快乐童年的信仰。

冯雄德

武威市第七中学

从教15年来，冯雄德总是每天早上6点到学校，晚上11点30分回家。他认为：“西部农村的孩子，只有坚持上学、好好学习，才能有机会走出贫瘠的土地改变自己的命运。”事实给了他的努力充分的肯定，从1999年至2012年，冯雄德连续送走了十三届高三毕业生，他所带班级的高考二本上线率达到85%以上。

杜永峰

兰州理工大学

多年来，杜永峰一直从事建筑抗震隔震研究，在高校教学科研工作中，他以勤勤恳恳、不追求物质享受而为人敬重。他总是不分白天黑夜，牺牲节假日，埋头工作在教学、科研第一线。杜永峰不但取得了突出的个人学术业绩，而且带出了一个有活力的学术团队。日常教学中，杜老师把大量的时间和精力放在了学生身上。从他身上，同学们感受到了父亲般的慈爱，这也使他成为了众多学生们的良师益友。

杨仲东

张掖市青西中学

在杨仲东的职业生涯中，“爱”是对他和学生之间感情的最好诠释。他留心每一个学生的变化，关心每一个学生的学习生活情况。他不仅把爱给了自己的学生，还将爱心传递给了社会上需要帮助的人们。杨仲东没有非凡的业绩，有的只是平凡得不能再平凡的点点滴滴，而正是这点滴的平凡，折射出了他——一名普通教师的光辉。

穆  兵

兰州一中

穆兵有着让同行羡慕的教学成果：带过的几十名学生被保送进入清华、北大等名校，在很多国外知名大学中，也有她的学生。她扮演的角色不仅仅是老师，她是很多孩子的朋友、倾诉对象，像姐姐、又像妈妈。她始终认为：“作为‘名校\’学生的老师，教授知识只是很小的一部分，陪伴他们长大，走入学生心里，成为他们信任的朋友才是我最应该做的。”

喻  敏

庆阳市东方红小学

自跨入教师这个神圣的行列以来，喻敏就把教育事业作为自己的终身追求，把“一切为了孩子”作为自己最高的人生梦想。在小学教育这块天地里，喻敏辛勤耕耘了19个春秋，她潜心钻研教法，大胆改革创新，在班级管理及教学工作中取得了骄人的成绩，赢得了学生、家长和社会的认可。

武丽梅

嘉峪关市四中

她关爱、了解每一个学生，用爱去宽包容他们、呵护他们。虽然手术影响了她的面部神经，可学生们仍亲切地叫她“最美妈妈”。武丽梅热爱学习，无论工作再忙再累，总是挤出时间完善自己。她有先进的教学理念，遵循“因材施教”的教学原则，她所教班级的英语成绩名列前茅，她的教学水平和高效的课堂教学效果，受到学生及家长的普遍赞扬。

潘学颖

张掖市高台县职业中等专业学校

潘学颖是学校汽修专业带头人，在专业教学中，他紧紧围绕“培养什么样的学生和怎样培养学生”这一核心，注重教学方法的改革和创新，努力使自己的教育教学成为一门教育艺术。他重视对职业教育学生操作技能的培养，热心于学生在职业教育阶段行为习惯的养成，他不仅是学生的“良师”，更是生活中的“益友”。

2013年陇原最美乡村教师

吴凡

平凉市静宁县威戎中学

吴凡是学校公认的“补差”能手，他在数学教学中强化学生的参与意识，不断改进教学方法。只要有空闲时间，他就为基础较差的学生补课，渐渐的，以往对数学有排斥心理的学生也喜欢上了数学课。不幸的是，吴凡在一次体检中检查出患有肾癌，并且已经是晚期。接受完化疗后，他忍受着病痛以惊人的毅力继续为学生讲课。今年以来，随着病情的不断恶化，吴凡常常呕吐不止，但他还是忙碌在三尺讲台上。吴凡说：“教书育人是我的职责，我会在三尺讲台上继续奋斗下去。”

雒春秀

白银市靖远县平堡乡金峡小学

在农村学校工作23年，雒春秀在学校与家的天平上始终倾向学校一边，她将母亲一般的爱洒向留守儿童、贫困生和单亲之家的孩子。在学生眼中，雒老师很“健忘”，忘记回家照顾参加高考的儿子，忘记自己的胃病，有一次她晕倒在课堂上，但在接受简单的治疗后，第二天她又重新回到教室。她站的是三尺讲台，却把温暖洒向讲台之外的每个角落。

张拉毛东智（藏）

武威市天祝县抓喜秀龙乡代乾村学

1988年的代乾小学，不通电也不通车，不仅校舍残破，连师生用水也要到2公里外去挑，张拉毛东智就是这一年到了这所学校，再也没有离开。他在这里工作的20多年，每年的寒暑假都会主动申请义务守护学校，2006年学校撤并成为教学点后，仅有的一名炊事员被调往其他学校，为了节省开支，他又当老师又当孩子们的炊事员。桃李不言、下自成蹊，在他教过的学生中，有不少考取了省内外民族院校，这些是对他20多年坚守的最大肯定。

何月珍

天水市秦州区关子学区梨尧小学

1979年，何月珍放弃高考的机会，在当地的潘家山村学任教，一个人支撑起了潘家山孩子们的梦想。由于离家远，她常年住校，看到学校教学设施简陋，她和其他老师自己掏钱为学校添置桌凳，给每个教室配了取暖用的炉子，还为学校买了录音机。不论在哪所学校任教，她都用同样的爱心去关心教育孩子，她的学生不仅学习成绩优异，而且跟她一样都有着美丽的心灵。

樊芳朝

定西市岷县梅川学区茶固小学

樊芳朝很不幸，他身患强直性脊柱炎、连续性指端皮炎等多种疾病；樊芳朝很坚强，在他22年从教生涯中，除了外出看病，从未中断过教学，病情严重时，每天由妻子拉着架子车送他到学校。但是让樊芳朝感到幸福的是，他所教的学生在全乡统考中始终名列前茅，在樊老师的心中学生永远是天使，他是为天使修补翅膀的人。

邓志华

庆阳市环县曲子镇西沟小学

她是一名普通的农村教师，在左臂患恶性肿瘤截肢后，依然坚守在三尺讲台。多年来，她坚持给学生们烧开水、生火炉、缝补衣裳，像慈母一样，用一只手给孩子们削铅笔、洗衣服，在自己和家庭接连遭遇不幸的时候，只要站上讲台，她永远将乐观的一面展现给孩子们。从教30多年，邓志华用残缺的身体托起了乡村孩子完整的梦。

毛守海

张掖市甘州区甘浚农家坡教学点

毛守海21岁当民办教师时，每月工资只有5元钱，但是教师这个职业他一干就是35年。35年时间将一个青年磨砺成了年过半百的老人，35年里他把学校当作自己的家，无论在农村完小，还是在偏僻教学点，他是老师，是厨师，是孩子们的“守护神”。他常说：“我拿的是国家的工资，不能让一个孩子在我这里辍学。”就是他，用最淳朴的信念守护着 “一个都不能不少”的承诺，守护着农村家庭最初最美的期望。

彭良付

陇南市两当县广金学校

彭良付任教的学校地处两当县最南端的深山林区，1980年刚刚高中毕业的他毅然执起教鞭，在村里当起了十几个学生的“孩子王”。一些熟悉他的村民说，30多年来，彭老师从没有无故放过一天假，从没有因私耽误学生一节课，每逢刮风下雨，总是见他背着学生，拉着学生，往返在上下学的路上。在两当县，有一种青冈树，木质沉重坚硬，耐干旱，适应性强。彭良付就是当地人心中一株屹立在大山深处的青冈树，守望着他眷恋的家乡和热爱的孩子们。

王丽英

酒泉市玉门市清泉学校 

在琐碎的教学工作中，王丽英公平耐心地对待每一位学生，在同事眼中，王老师如同 “铁人”一般，不是在教室里给学生辅导功课，就是与学生一起谈心、读书、游戏。在丈夫因病偏瘫后，她毅然带着丈夫来到学校，一面工作，一面照顾丈夫，王丽英把学校当成自己的家，24小时坚守工作岗位。“把一件件平凡的事都做好，就是不平凡；把每一件简单的事做好，就是不简单。”这就是这位平凡乡村教师的座右铭。

苟旺正

酒泉市肃北县马鬃山镇小学

在甘肃省最北端，有一个边防小镇，这就是肃北县马鬃山镇。在这里有一所国门学校——马鬃山镇小学，学校里有一位头发花白、年过半百的老教师，他就是苟旺正。从1985年来到这里，苟旺正就再也没有离开。近30年来，他为牧区的学生架起一座通向外面世界的桥梁，把青春无私奉献给边防牧区的教育事业。30年来，他在三尺讲台上耕耘着孩子们的心田，在平凡中成就了伟大。

2013年陇原最美乡村校长

杨志英（藏）

甘南州迭部县藏族中学

杨志英在卡坝学区任校长期间，针对大量适龄儿童辍学在家的情况，经常徒步二三十公里向家长宣传义务教育法和党的教育方针政策，动员适龄儿童入学。经过他的努力，卡坝乡的适龄儿童入学率由58%提高到100%。在旺藏学区担任校长期间，他积极争取项目，仅在两年时间内先后修建了教学综合楼和学生宿舍楼。从教28年，杨志英先后在电尕学区、卡坝学区、旺藏学区县藏族中学工作，是全县公认的教育管理能手。

梁玉虎

平凉市泾川县高平镇梁河小学

自1988年参加工作以来，梁玉虎一直扎根山区，从事小学教育教学工作。25年来，他辗转于梁河4所学校，将自己的一腔热血撒向这方偏远的山区。他吃苦耐劳，勇挑重担，潜心育人，是小学教育教学和学校管理的行家里手，倍受当地干部群众及学生的好评。

张志英

定西市陇西县和平初级中学

从1999年担任校长至今，张志英对“校长”二字有着清醒的认识：校长不是官职，而是一种责任。他是学校整个团队的引路人，学校改建，他冲在最前面，学生因贫困辍学，他自己出钱资助学生。他对每一位教师要求都很严格，要求教师备好每一节课，上好每一节课，照顾关心好每位学生。张志英说：“教好学生是我们改变家乡贫穷面貌最根本途径，我要将这副重担挑好，一直挑下去。”

黄万斌

平凉市崇信县锦屏镇学区姚小学

36年前，黄万斌怀着一腔改变家乡落后面貌的热情，在生他养他的小山村当了一名乡村民办教师。36年中，他在平凡的岗位上，辛勤耕耘，默默奉献，用热血和汗水书写着自己平凡的人生。他将学生看做自己的孩子，把质量视为学校的生命，学校被乡政府确定为乡级山村标准化学校，目前他正带领着全校师生为实现“县级名校”这一目标而努力。

马映谦

天水市甘谷县礼辛乡杨家湾小学

马映谦说自己一生有两个愿望，一个是退休时培养出一百名大学生，第二个就是把杨湾小学建成全乡最好的小学。在他担任校长的18年里，杨湾小学已有近百名学生考入大学，有一名学生被清华大学录取，而且学校年年荣获全乡的先进学校，连续两届荣获县级先进学校。如今，两个愿望都实现了，可是马映谦还有更大的愿望：“让更多的孩子走出大山。”

马永兰（回）

临夏州永靖县冯家山小学

偏僻的小山沟，两排简陋的房舍，60多名山村小学生，50多个留守儿童，一个充满慈爱的“女园丁”，这就是充满欢声笑语的冯家山小学。在这个乡村学校，马永兰用她33年的教学生涯和14年的校长经历，书写了乡村教育的最美篇章，她一直默默奋战在基层教育第一线上，将她全部的爱与希望倾注到了这所学校里。

崔正德

白银市白银区武川中学

崔正德为自己想得少，却时刻惦记着全校师生，他给全校师生办的一件件实事好事都印在老师们的心坎上，教师们给予他“公正、大度、大气”的美誉。在他的带领下，全体教师分工明确、作风民主、决策科学、勤政廉洁，整个学校有着很强的向心力和凝聚力，共同为打造寄宿制特色名校而不断努力。

何亚兰

天水市武山县温泉乡盘坡小学

从教29年，何亚兰对山区教育事业情有独钟。农村学生大多数是留守儿童，何老师像对待自己的孩子一样，给孩子们缝扣子、洗脸，照顾他们的生活，让孩子们觉得妈妈就在身边，学校就是他们的家。为了激励学生上进，她经常自己掏钱给学习进步的学生买小奖品，学生生病不能来上课，她就到学生家去给他们补课。她是一颗乐于奉献的种子，在这块贫瘠的土地上生根、发芽，并为农村孩子撑起了一片“荫凉”。

魏政琪

兰州市皋兰县什川明德小学

魏政琪一心扑在教育事业上，努力改善学校办学条件，甘当蜡烛，点亮孩子的希望；甘做泥土，培育孩子茁壮成长。他提倡创新教学，让学生在快乐中学习，强化队伍建设，提高师资水平，将学校打造成为教师施展才华的平台。在他担任校长以来，皋兰县什川明德小学一步一个脚印发展，成为了附近的“名校”，成为农村孩子的“精神家园”。

毛著祥

金昌市永昌县红山窑乡永胜小学

毛著祥是一名小学校长，看上去像一个普通的农民。他没有获得过什么大奖，也没有发表过什么高层次论文，只是默默耕耘在他所挚爱的这块土地上，用自己的行动改变着家乡落后的教育面貌。2006年，他做通群众的思想工作，由村民们自愿义务出工出料，帮助学校平整、硬化校园。2008年，他主动找到帮扶单位争取资金，从一公里外的村子里引来了自来水，彻底解决了永胜小学用水的老大难问题。他说：“就算学校只剩下一个学生，我也要让他得到保质保量的教育。”

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