本报讯(记者高明通讯员周瑜)近日,莱芜实验小学开展了为期5天的党员、教师发展共同体结对帮扶听评课活动。
每位党员教师联系4名教师,几天下来听取了语文、数学、英语、音乐等学科110余节课。课后,党员教师进行评课,普通教师也纷纷发言,不断改进与完善“双减”政策下课堂教学方式,就学习、工作及生活中遇到的问题和困惑等深入开展沟通交流,助力教师成长。
结对教师李欣说:“帮扶听课和教研活动融合在一起,激活了大家的思维,集思广益讨论如何向40分钟要效率,如何精准施策,如何研究课堂,研究学生,研究作业,让大家明确目标。”
下一步,实验小学将继续发挥党员示范引领作用,不断深化党员、教师网格化结对帮扶,通过同频共振、合作共赢、抱团发展,驰而不息打造党员、教师发展共同体,让实验小学教育教学跑出“加速度”。
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