济南市莱芜区吴伯箫学校教师邢红霞让孩子们展现美丽的花羽

“蒲公英”是邢红霞老师对自己班内孩子的称呼。“我的每一届学生，都是我心田上的蒲公英。我希望他们扎根土壤，积攒力量，时刻放飞梦想。”邢红霞感慨道。

邢红霞是莱芜区吴伯箫学校的一名初中英语教师，十年来，她怀揣教育梦想，扎根三尺讲台，挥洒智慧与灵气，诠释勤勉与执著。

让“蒲公英”飞起来

初为人师时，看到教室里课桌、凳子、卫生工具随意摆放，学生学习习惯一塌糊涂，自习课乱糟糟……面对这样的班级，毫无经验的邢红霞心急如焚，多少个夜晚辗转反侧难以入眠。

“决不能放弃，要做一缕清风，让这些可爱的蒲公英随风飘扬，展现出美丽的花羽！”每次站在讲台上，看着孩子们天真无邪的眼神，邢红霞感觉他们有渴望改变的焦灼感。

一旦有了目标，行动的脚步就变得铿锵有力。她立刻搬出教育秘籍，开始潜心攻读魏书生的《班主任工作漫谈》，李镇西的《做最好的老师》《做最好的班主任》……

在日常生活中，邢红霞学以致用，处处留意，以身示范。见到讲台上有粉笔头，她就捡起来放回粉笔盒；看见地上有垃圾，就立即弯腰拾起或清扫；早晨和学生一起晨读，大课间和学生一起跑操，课间和学生促膝谈心，下午和学生一起离校……要求学生做到的，她总是首先做到。

亲其师而信其道

有段时间，邢红霞发现班里的一个男生经常生病请假，上课也没精神，整天心事重重的样子。后来，邢红霞了解到原来是因为妈妈在外地打工，孩子非常想念妈妈。邢红霞私下里联系到了孩子的母亲，跟她聊了孩子的近况，并劝她先回来照顾儿子。令人欣慰的是，孩子的母亲接受了建议，当即辞职，在第二天上午赶了回来。“那天正好是中秋节，晚上孩子开心地给我发来妈妈给他包水饺、他们一起吃火锅的图片。这个忧郁的大男孩，脸上又洋溢着幸福的笑容。”

连续带了几届毕业班后，邢红霞又走入了初一年级，成了初一七班的班主任。“亲其师而信其道”，走进学生内心，让他们喜欢自己、信任自己成了邢红霞的第一项工作。邢红霞在开学后的第一个月内对所有学生进行了家访，为他们建立了成长档案。她让自己常常保持微笑，把最真实情感流露在学生心间；她毫不掩饰地为孩子们做到某件事喜形于色，也会毫不客气地为某件事怒容满面、痛加呵斥；当然她也会为自己的某个错误在学生面前真诚地说对不起……

不知不觉，她和孩子们的距离近了，很快就成了他们的益友。2020年，她所带的班级被评为济南市优秀班集体。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。邢红霞的辛勤耕耘，收获了丰硕的成果，也和学生也建立了深厚的感情。每当教师节，学生们都会给她发来祝福短信：“祝我们的红霞姐姐，节日快乐！”“老师，天气转凉了，你要保重身体，不要太辛苦哦”……这大概是一个执著的老师收到的最暖心的回报吧！

十年教育生涯，她获奖无数：省优质课二等奖、市优质课一等奖、全国中学生新课程英语语言能力竞赛优秀辅导教师、区优秀班主任、区优秀教师、区教学工作先进个人等。这是她获得的荣誉，更是对她的肯定。

（本报记者 高明 通讯员 李新）

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