这个学校的学生个个有“绝活儿”

学生们参加社团活动。

“人人进社团，周周有活动，个个有特长。”近年来，莱芜区莲河学校以校园文化建设为载体，共组建科技、艺体和素质提升等近60个社团组织，3000余名学生参与到了社团活动中。

莲河学校立足本土，将校本课程开发与地方特色传承融合。每周三（初中部）、周五（小学部）下午安排两节课的特色课程。足球、轮滑、武术、国画、剪纸、书法、朗诵、古筝、围棋、陶泥……孩子们按自己的兴趣参加喜爱的社团活动。社团活动让更多孩子找到了兴趣点。通过丰富多彩的社团活动，使学生的兴趣、爱好和特长得到了充分的展示和发展，也使学生有了思想交流的平台。

足球、轮滑已成了该校的传统项目，孩子们从不懂足球、轮滑运动到能够娴熟运用各种技术，在莱芜区脱颖而出。学校曾参加全国足球邀请赛，近日，学校足球队代表莱芜区参加了济南市中小学生足球联赛。轮滑队参加过全国及省级比赛，并取得优异成绩；学校还承办了首届山东省轮滑运动公开赛。这些项目已经成为该校的名片。

“学生在学校不仅要进行学科学习，更要丰富精神世界。特别是中小学生更要从学校中获得人生价值的取向和生命的厚度，这是对孩子一辈子的影响，也是我心中理想的教育。”莲河学校校长张丰俭说。

“去年，学校新开设了机器人社团，同学们认为很难，但是当同学们真正参与之后才发现其实很简单。”学生张正阳说。在去年进行的山东省创客大赛中，首次参赛的张正阳等四名同学就捧回了FLL机器人“饮水思源”项目比赛的二等奖和三等奖。

对于这些能够培养学生集体观念、思维能力的“绝活儿”，学校提供最好的条件支持，为学生们积极创造氛围，用“绝活儿”不断增加学生生命的厚度。

（本报记者 高明 通讯员 栾庆锋）

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