□市实验中学 贾红菊
人物简介
贾红菊 莱芜市实验中学教师、莱芜市英语学科带头人、莱城区优秀教师、莱城区三八
红旗手。
一个学生曾经对我说:老师,我对英语的感觉是——— 爱恨交加!是啊,学好英语既有“当下”的现实意义,又可以帮我们找到打开外面精彩世界的钥匙。和汉语学习一样,“听说读写”是英语学习的四大能力目标,它们相辅相成、密不可分。简单地说,如果我们把英语学习比作厚积薄发的过程,那么听和读就是在“厚积”,是输入;而说和写则是“薄发”,是“输出”。处理好了“输入”和“输出”的关系,就牵住了英语学习的“牛鼻子”,爱上英语soeasy!
作为一门语言,就好似当初我们生来学会的第一句“妈妈”、“爸爸”那样,那是因为我们反复听妈妈的“话”,才慢慢从咿咿呀呀到无师自通的妙语连珠,所以我建议听在前。常听、多听、乐听,让英语成为你每天生活的一部分,把你的耳朵叫醒。
首先,你要根据自己的基础水平选择合适的听力资料。课本是“本”,从字母开始,从音素、音标开始,单词表、功能句、阅读语篇都可以是很好的听读资料,平时要严格按照老师的要求坚持听,并且跟读。在听的过程中,要注意语音、语调,在语境中体验语言的意义和内涵,不断模仿、纠正、练习、巩固。
此外,你可以每天让动听的英语歌曲把你叫醒,可以是父母接送你上放学的路上,睡前或疲惫之时,让英语萦绕在耳畔。你也可以在“英语慕课”里欣赏到你喜欢的英语诗句和小说;在“口语粉碎机”里享受到“英式”和“美式”的英语早餐;“英语早读”、“英语趣配音”、“百词斩”、“扇贝英语”、“VOA”等这些先进的免费英语应用软件,都是练好听力的资源和工具。你也可以多欣赏一些迪士尼英语动画电影,英语原声电影,美剧等英语电影电视节目,选取你喜欢的进行听说练习。这种沉浸式的英语学习可以让你真正体会纯正的英语语言的魅力,耳濡目染,从“无心”到“有意”。
读和听一样,是一个“输入”的过程,阅读就像打开窗子迎接阳光一样,越早开始越好,读得越多越好。那么把我们的慧眼擦亮,用心爱上英语阅读。
阅读需要词汇量,但同时也是在丰富我们的“资源库”,它是积累词汇的最好方法。从教材开始,当我们阅读英语课本时,可以根据上下文语境很容易理解记忆一些生词。而且这些阅读材料比较贴近我们的生活和学习,能帮我们了解到中西方的文化特色与人文情怀,也会帮我们掌握基本的阅读策略、技巧和方法。
此外,你可以选取适合青少年阅读的英语读物,例如《书虫》双语系列读本,你可以进行适当的泛读和精读。泛读解决生词大意,精读解决文章结构和欣赏价值。除了英语小说,你也可以阅读一些英语杂志、英语报纸、英语画报等资料,不在于多而在于坚持。当你完整地读完“一本”英语小说,你就会感觉阅读策略悄然形成,阅读能力大大提高。在阅读中要做好笔记与摘抄,日积月累,你的语感就会“无中生有”,表达的欲望呼之欲出。
学为了用,英语当然更是。很多人习惯于“哑巴式”英语学习,喜欢看、写,不喜欢听、朗读和说,再加上缺乏自信与合适的语料,常常羞于开口或者讲不好英语。婴儿起初的学说话不也是令我们难懂吗?但是他没有放弃,也没有被嘲笑,而是慢慢从“被猜测”到了“流利说”,这是一个自然的过程,所以我们也要大胆泼辣地张开口去说!
怎样才能练好英语口语呢?在我看来,还是首先要利用好课本。在平时的听说课上,你要积极主动参与同学对话与交流,不怕害羞,不怕出错。不但要回答简单的英语问题,而且要敢于发表自己的看法。在课外,你要主动参演英语节目,唱英语歌曲,演英语戏剧,参加各种口语比赛,把听力材料和学习工具变成说的练习,进行模仿、跟读、配音。
写作,就像武林弟子学有所成之后下山的历练,应该是在词汇、语法、常用表达等都积累到一定程度之后的“拳脚展示”。而英汉之间的表达存在着很大差别,都有各自的语言逻辑规律。我们必须尽可能地掌握好这些规律,使英语学习尤其是写作达到事半功倍。
起初是模仿。教材每单元里都给我们提供了相关的写作话题和素材,你可以根据老师的要求进行写作练习,如:缩写,续写,改写,仿写等。写作时要注意文章的结构、时态、人称,措辞等等,不能写“汉语式英语”。在这个阶段最好的提升方法是写完之后找老师批改,或者找人互批。当然网上也有一些修改作文的软件,比如“批改网”。课下你可以坚持写英语日记,试着写英语诗,创作英语歌词等等,这种小练笔都有助于你的写作实现从“量”到“质”的变化,可以从“信”、“达”到“雅”了,你就进入写作的提升阶段了。在这个阶段里,你能对某个话题敢于发表自己的观点,内容有创新,行文讲逻辑,能用上高级词汇和复合句,之前你积累的词汇会帮你在这个阶段“行文流水,下笔有神”了。如果再加上你规范漂亮的英语书写,那就更完美了!
学好英语,会挑战你所有的器官,甚至是心智。但是,英语是一种充满魅力的语言,请启动起你的耳朵、眼睛、嘴巴和手吧!当你走近它,有它相伴,它会让你真切体会“Practicemakesperfect”(熟能生巧),“Godhelpsthosewhohelpthemselves.”(天道酬勤),“Nothingisimpossible”(一切皆有可能)!
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