来宾市严把四道关口为中小学教师减负

本报讯（记者 韦海臣 通讯员 蓝贵高）9月30日，记者从来宾市层面整治形式主义为基层减负专项工作机制办公室（下称市专项工作机制办）获悉，今年以来，来宾市坚决以减轻中小学教师负担为切入点，加快推进为基层减负工作，严把规范发文、事先协商、减负质量、结果运用四道关口，切实减轻学校教师负担。截至目前，全市各级教育部门共收到各部门来文3905份，与去年同期相比减少650份，学校主管部门收文数量明显下降。

早在2019年，来宾市就下文明确要求“非主管部门不得直接发文给学校，如需学校配合开展有关工作，可发函给其主管部门，由主管部门梳理、摘要文件相关内容后，以清单式下发各相关学校”。今年，市专项工作机制办下发通知，要求“教育部门内设各科（股、室、所）等不得自行向学校发文或要求学校开展各类活动”，让学校教师有更多的时间和精力聚焦教书育人主业，加快推动学校教育事业高质量发展。

同时，市专项工作机制办组织工作组到各县（市、区）及市直部门开展全覆盖督查调研，到17个乡镇、11个村委、13所中小学校等单位走访了解收文、参会、迎检情况，及时提醒发文要求报送材料过多过急、督查要求过度留痕的20多个市直部门进行整改。

近期，市专项工作机制办随机抽查日常迎检任务较重的38所中小学校迎检情况，督促相关部门落实《广西中小学校教师减负清单》及相关减负措施，让基层特别是学校教师切实看到行动、看到改变，切实感受到减负的获得感。

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