西部商报讯 记者陶怡杉 “担心孩子的视力受影响,在家从不让看电视,可孩子在幼儿园每天都看,还说我画得不如电视里的好。”6月4日,记者接到酒泉市一家长反映,称自己的孩子在幼儿园上学,可她无意中发现,老师让孩子长时间看电视。家长认为孩子们看电视时间太长,担心孩子视力受影响,更会对电视产生依赖。孩子在幼儿园里看电视的现象,究竟是为了教学,还是为了打发时间?记者就此进行了多方采访。
家长反映 孩子在幼儿园长时间看电视 回家后也依赖电视
6月4日,郭女士向本报反映,今年春天给孩子报了酒泉一幼儿园上学。该幼儿园放电视的时间太长,孩子进幼儿园就放手指操的视频,下午又播放动画片,电视基本不关,孩子眼睛受不了,干涩之后总眨眼。
“据我了解早上放手指操的时间要半小时,并且接送孩子的时候电视都是开着的。有一次老师拍照片发给家长展示孩子的绘画作业,照片中看到教室的电视也是开着的。”郭女士说:“还有一次老师布置的绘画作业,我和孩子一起完成,我勾画轮廓孩子填色。完成后孩子说我没有电视里画得好。之前孩子从来没有主动要求看电视,但是自从上了幼儿园孩子每天放学后都强烈要求看动画片。我认为这是因为幼儿园让孩子看电视时间过长所致。”
园长回应 没有放任孩子看电视的情况 今后加强监督管理
同日上午,记者联系到了该幼儿园彭园长。彭园长表示,“之前家长也反映过这个情况,其实并没有长时间给孩子看电视。每天端午餐点心的时候会让孩子们看动画片或玩玩具。一般都不让孩子看动画片,其次就是每天早上有10分钟的时间做手指操,做操的时候电视会放幼儿早操内容。每天幼儿园的活动都安排得很满,几乎没有时间让孩子看电视。现在提倡多媒体教学,老师会通过视频来给孩子们教绘画的步骤,希望家长不要误解。今后会加强监督管理,绝不会发生老师采用多媒体教学走形式,放任孩子们看电视的情况。”
记者调查 大部分幼儿园看电视现象普遍 家长们看法不一
是个例还是普遍现象?记者在兰州进行了走访调查,发现如今幼儿园给孩子看电视的现象挺普遍,大部分幼儿园都开设了多媒体教学。
对于到底是看电视还是多媒体教学的问题,家长们发表了不同的看法。市民王女士说:“自己孩子所在的幼儿园老师也给孩子看动画片,孩子现在连片尾曲都会唱了。”她认为,“家长们希望教学手段多样孩子更喜欢易接受,可又担心电视影响视力,所以内心挺矛盾的。”市民张先生则认为,幼儿园在教学安排时,一定要严格控制使用时间,绝不能打着多媒体教学的名义让孩子看电视来打发时间。
市民岳先生则认为,要区分多媒体教学和看电视的概念。幼儿园上课一节课小班10至15分钟,不是所有的课程都是多媒体教学。也许今天上语言课,讲一个故事,刚好有这个课件,那么老师可能会用多媒体教学。如果总用老式的方法教学,无疑跟不上潮流,老师的负担也会无形加重。
记者随后又采访了几位幼儿园老师,对此他们大多不愿多谈,其中一位老师表示,“这个问题本来就敏感,看吧,家长说怎么净看动画片?不看吧又说教学单一,没法评价啊!”
专家意见 多媒体教学是辅助教学手段 但不适合所有内容
对于是否应该采用多媒体教学,如何适度应用,西北师范大学教育学院教育学博士副教授孙爱琴表示,“多媒体教学和看电视是两回事,电视是电子媒介当中的一种,可以用来收播节目、播放视频,把它当显示器用。多媒体教学是教学技术,是用来辅助教学。比如儿歌的教学需要让孩子看一个动画,可以用电视看也可以用投影看,这叫多媒体。把多媒体教学理解为让孩子看电视,这是错误的。在家里家长也不应该禁止孩子看电视,而是要在家长的正确引导下一起看电视控制好时间。给孩子讲讲内容当做学习的过程对待。现今时代不让孩子看电视接触智能手机,是不现实的,也不符合时代发展潮流。多媒体教学是一种辅助教学的手段,但不是所有的教学内容都需要这样的方式。学前儿童最需要的是直接的生活体验,孩子要用自己的感知感官直接积累生活经验。”
[服务小贴士]
学龄前儿童看电视别超1小时
眼科专家建议,1岁以内的孩子绝对不要看电视。1~3岁儿童每天看电视两次,每次不超过15分钟。学龄前儿童每天看电视的时间不要超过1小时。幼儿园和家长应保持沟通,每天选择适量的、知识性较强的、有教育意义的、光线颜色变化较慢的动画片、动物纪录片等给孩子看。家长和老师要就电视内容与孩子交流、讨论。让孩子归纳故事内容、分角色扮演某些经典的故事情节等,这样有助于提高孩子的观察力、记忆力、语言表达能力、表演能力以及创造力。
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