不负韶华,孕育七彩梦 崂山区张村河小学构建七彩课程体系 助力阳光少年茁壮成长

半岛记者刘金震

春天,象征着生命的起点；春天,是播种希望的季节。崂山区张村河小学的师生们迎来新学期,虽然校园依旧,师生如常,但新变化正慢慢地发生:改扩建工程即将正式动工,七彩课程结出累累硕果,张小师生正以坚定的步伐,孕育成长路上的七彩梦想。

新学期新梦想,新张小新篇章

新学期伊始,张村河小学所有的辅导员和少先队员们欢聚在大操场上,举行2018-2019学年度第二学期春季开学典礼,朝气蓬勃又士气十足地开启了新学期。每一名同学脸上都是新学期的憧憬,每一位老师的目光里都是踏实育人的坚定,而今年的张村河小学也将迎来大变化,那就是改扩建工程即将启动。

“人们常说,教育是面向未来的事业,教育者要以预见未来的眼光思考未来学校的形态,这样才能让今天的努力具有未来的意义。”张村河小学王平校长干劲十足。得益于崂山区对教育事业的支持和投入,也为了给师生打造更加舒适、更加现代化的学习和工作环境,张村河小学改扩建工程已经板上钉钉,即将迎来破土动工的一刻,这让全校师生充满了期待。

张村河小学的此次改扩建,包括教学楼、食堂餐厅、报告厅、游泳馆、风雨操场、地下车库及室外配套工程等,将大幅度改善学校办学条件。据悉,改扩建后学校将具备48个班规模,总体面积是现在的两倍多,配齐创客教室、陶艺教室等功能教室,还增加了一个地震科普展厅,食堂也能满足2000名师生同时就餐。

打造七彩课程,助力阳光少年

秉承“让每个孩子都绽放光彩”的办学理念,立足学生的核心素养培养全面发展的人。学校围绕“七彩阳光”的核心文化理念,根据学科特点,将原有国家、地方和学校三级课程中的各个学科重新分类整合,形成独具特色的“七彩课程”体系,即“人文与经典诵读、数学与思维培养、英语与国际视角、体育与运动健康、艺术与审美欣赏、信科与创新实践、美德与成长体验”七大课程领域。七大领域,既相对独立,又相互联系,体现了课程理念及课程目标的转变,也充分体现学科共有的价值取向,他们直指学生的六大核心素养,实现了学校“和谐育人”办学思路。

为了更好的融合基础课程和学校课程的内容,更加突出学生整体素质的培养,张村河小学在学科整合的基础上进一步延伸和拓展,采取“选课走班制”,推出“个性课程表”。学校打破原来常态下的年级和班级组织,通过调查问卷的形式,详细了解学生喜欢学习的课程内容,并进行筛选,依照学生的兴趣、爱好、特长,充分挖掘了教师的专项特长,根据“七彩课程”体系来设置课程,推出“走班课程菜单”。学校启动微信选课平台,授课教师借助照片和课程简介,在网络平台上推介自己开设的课程,招募生源。师生通过自由、双向选择,建立新的班集体,让孩子们在57门包罗万象的课程中绽放自我。

积淀累累硕果,不负美好年华

有了七彩斑斓的课程体系,学校的成绩也可谓光彩照人。仅去年上半年,就有7人在市级一师一优课中获奖,下半年更有两人在国家级一师一优课获奖。区级优质课、学科素养大赛、公开课、研究课评选中,张村河小学也是实力不俗,共有19人次获奖。同时,在科创、陶艺、音体美方面,张村河小学也交上了满意答卷,诞生了《小泥匠》等一批优质精品课程,学生参加省市区级大赛获奖无数。在2018年中小学生艺术节中,管乐合奏《埃及进行曲》荣获一等奖,群舞《古扎丽古丽》、朗诵《大漠敦煌》、打击乐小合奏《匈牙利舞曲》、合唱《简单的礼物》《AfricanAlleluia》、情景剧《阳光校园七彩绽放》荣获二等奖,阳光校园啦啦操队及多项学生书画作品荣获三等奖。在科创类项目上也是斩获颇丰,尤其是电脑绘画、机器人足球比赛、计算机程序设计(创意编程)、FLL工程挑战赛中取得优异成绩。

如今,在全体教师的共同努力下,在全体张小学子的参与中,七彩课程可谓百花齐放,绽放光芒!新学期,对于张小学子来说,就像是刚刚拿到手中的新书一样,散发着油墨的清香,崭新崭新的。虽然现在还不知道这本奇特的书里面讲述什么神奇有趣的故事,但在那整洁的封面上,却已经写满了老师的祝福。为了让每个孩子都能读好这本神秘而又奇特的书,张小的老师们怀抱一颗拳拳之心,秉承“德润童真智启芬芳”的教风。怀着巨大的企盼,期待着孩子们健康地成长,期盼未来更加美好的阳光乐园!

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