打造持续高位发展的强力引擎

邹城一中党委委员、副校长段宝钧

近年来，邹城一中围绕教学抓党建，抓好党建促教学。2015年度和2016年度相继被评为济宁市教育教学突出贡献学校，2017年被济宁市人民政府授予“济宁市高中教育功勋学校”，连续四次荣获邹城市“集体三等功”。

学校党委坚持先进思想文化引领发展这个主体，不断强化“思想引领”和“文化自信”，加强和改进全体党员及广大教职工思想政治工作，不断推进全员精神家园建设。充分发挥党员先进思想文化的引领作用，引导全体教职工“认识新常态，适应新常态，把握新常态，引领新常态，享受新常态”，还开展了敬畏组织、敬畏纪律、敬畏群众、敬畏岗位“四个敬畏”主题教育活动和重事业、重担当、重研究、重感情、重情怀、重规矩、不计较“六重一不”主题教育活动，全力推进学校文明素养“双高工程”（做高素养师生，创高水平文明），铸就了党员教师“十种精神”。并在此基础上实施了“办学有高度，教研有深度、管理有尺度、教学有亮度、育人有温度、服务有信度”的办学方略，加快“卓越一中、幸福一中”和“全省一流、全国知名”高中建设进程。从学校文化主题——“孟子文化”中提炼优秀的文化元素，激励广大党员弘扬孟子倡导的刚健有为、建功立业、“舍我其谁”的大丈夫精神，凝聚出“天下为己任，规矩成方圆”的校训、“德养浩然，学求博广”的校风、“爱生如玉，善教有格”的教风、“好学力行，仁智共长”的学风和“忠于国家、义于社会、礼于外邦、智于自然、信于人际”的育人目标，凝练出“四个十”为主要内容的一中党员教师文化，即强化十种意识、培养十种习惯，提升十种能力，在实践中处理好十个关系。通过创建党建示范点、上党课、举办专题讲座，各种集会、主题教育实践活动，设置浮雕、文化墙、宣传栏、指示牌和校园网，开展党员自主学习、自我研修活动，将党员教师文化潜移默化地渗透到师生的思想行为中，使广大师生逐步具有高远目标、高尚道德、高雅情趣、高度自觉，成为有责任感使命感意义感幸福感的“一中人”，共同打造一中“立足学界、走向世界，开阔眼界、提升境界”的优质教育，让一中师生既有传统美德、时代精神，更拥有适应并引领社会的创新能力。

学校党委积极开展“五个走在前面”党建品牌创建活动，即“学习走在前面、守纪走在前面、师德走在前面、工作走在前面、业绩走在前面”，在全体党员中开展了“比工作时间、比工作量、比工作强度、比工作效率、比工作实绩，争做优秀党员”活动，广大党员积极参与，率先垂范，教书育人，竭诚奉献，不断拉高标杆，努力提升境界，带头实施了学校“精神统领、文化引领、专家带领，学校搭台、同伴互助、自我研修”教师专业发展一体化战略，加快了教师队伍“政治进步、师德修养、专业成长、人生历练”的进程，一大批教师实现了由实干型向经验型的转变，由智慧型向学者型的提升。

学校党委坚持“党的一切工作到支部”，不断延伸党建工作半径，下移重心，贴近工作实际，把支部建在年级（级部）上，将党小组建到学科组，打造“多元活动载体”，力促“党建工作横向到边、纵向到底”和“党建工作与业务工作深度融合、高效融合”，开展了月度“一星一亮点”评比、月度党员主题日和党员群众“一对一帮扶”等活动，充分发挥“周三论坛”的作用，促进实现思想建设与学科业务学习、组织建设与学科梯队建设、作风建设与学科师德建设相融合的多重目标。

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