传递雷锋薪火弘扬时代精神

——邹城市中小学发扬雷锋精神常态化

本报通讯员王昌军徐峰明晰雷锋精神、寻找雷锋足迹、争做雷锋标兵……近年来，邹城市各中小学一改以往“雷锋三月来四月走”的常态，坚持将学雷锋活动与校园文化建设、教育实践、评树典型等结合起来，引导师生时时处处学雷锋、做雷锋，传递雷锋薪火、弘扬时代精神，推动学雷锋活动向纵深化、持久化发展。

步入邹城市第一实验小学校园，首先映入眼帘的就是巨大的雷锋塑像和雷锋故事百米画卷。而在该校的教学楼、宣传栏、黑板报中，随处可见关于雷锋的事迹材料，处处渗透着浓浓的雷锋精神。该校校长庄建华介绍说：“雷锋精神有着强大的生命力，有着宽广的生存空间。学校作为教书育人的场所，要学会用当前的时代价值解读雷锋精神，引导学生把雷锋精神内化于心、外化于行，付诸于日常实际行动。”多年来，该校大力开展“我与雷锋交朋友”、“我以雷锋为榜样”、“我与雷峰并肩行”活动，组织学生看雷锋电影、学雷锋日记、背雷锋名言, 周周宣传雷锋事迹，月月开展雷锋活动，使学雷锋活动步入常态化轨道。“为人民做好事的途径有千万条，岗位成才是第一条，数十年如一日把本职工作做好，并不比上街做好事轻松。”雷锋这句名言说出了雷锋精神与做好本职工作的紧密关系。多年来，邹城市北宿矿校坚持将践行雷锋精神与学生师德师风结合起来，引导教师深入学习雷锋事迹背后蕴含的奉献精神、敬业精神，从工作中的点滴小事做起，争做爱岗敬业、人民满意好教师，树立起了教书育人、奉献教坛的清风正气。

为了增强学雷锋活动的时代感和吸引力，各学校还适应社会生活新变化，结合教师节、儿童节、雷锋活动月，以弘扬助人为乐精神、践行核心价值观为主题，评选表彰十佳师德标兵、雷锋式好少年、学雷锋标兵，树立“大爱温暖山区娃——胡德英”、“当代小雷锋——程前”、“拐杖式好少年——张振”等先进典型，使雷锋精神与校园生活、师生成长贴得更紧、更实。邹城市教育局相关负责人表示：“弘扬雷锋精神常态化，不仅要让师生深刻理解雷锋精神，更要让雷锋精神‘活\’起来。学雷锋不只是在3月，而是在师生工作学习的每一天。”

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