万里长空排雁阵 汶上县教体系统278只“领雁”振翅再引航

本报通讯员徐玉文张明坤

6000多人的教师队伍，仅靠20余位专职教研员来指导，显得很是捉襟见肘。如果是让一支实战经验丰富，由278位来自教学一线的“领雁”组成的教科研团队来领航呢？

雁飞千里靠头雁。汶上县这支由278位“领雁”组成的教科研团队成立于今年年初。为发挥全县骨干教师的辐射带动作用，汶上县覆盖全县所有学校，涵盖高中、初中、小学、幼儿园所有学段的四级教科研队伍年初正式建立。278名教科研团队成员全部由一线教师担任，所有成员均具有丰富的学科知识、专业技能和教育教学研究经验，在全县乃至在省、市教育系统都是具有一定影响与声望的骨干教师。

育“种子”，培育“领雁”。而打造这样一支庞大的高水平的教科研团队，汶上县用了2年多的时间。为建强做优教师教育，汶上县委县政府高站位、宽视野、大气魄，从2017年起每年设立300多万元教师培训专项资金，为教师“高端培训”提供强力支撑，与一流名校对接，大力度、大范围、大视角组织教师高端研修。在县委县政府强力支持下，2017年汶上县教师高端培训华美开篇，三个“百人团”分赴浙大、北师大、复旦三大国内一流高校分别进行了为期一周的高端研修。2018年上半年，汶上县教体局又遴选了400多位骨干教师，北上清华，南下江苏海门、姜堰和浙师大，东赴潍坊、烟台名校，西到西安电子科大，取经问道，奋力求强。今年5月中旬，县小学教科研团队的54名种子教师和县初中教科研团队的53名种子教师再出发，问道“鸢都”潍坊，寻梦灿烂教育星空。

举团队之火，绽放教研之花。汶上县聚焦问题，上学期即组织278只“领雁”沉入课堂，研究教学，研究学生，对全县教学全面把脉问诊。整整两周的时间，52个学科小组齐头并进，对各学段进行全方位教学视导。该次视导与以往相比，学段覆盖全，学科覆盖广，视导队伍大，授课人数多，小学、初中几乎全面普听，共听评课1658节，创历年之最。各小组上午进行听评课、业务交流，下午团队一线教师返回原单位上课，局教科研人员继续进行业务检查，将听课、评课、检查情况向所到单位及时反馈。县教研室也分学段采用“回头看”的方式有针对性的对部分乡镇部分学校又进行再次教学视导，有力促进了教研的落地生根。

让278位名师发挥好“头雁效应”，引发一位名师带出一批名师的“雁阵效应”。278位“领雁”沉入一线进行教学视导，效果显著，反应热烈。各教体办各中小学都结合视导出现的问题及时召开会议，梳理剖析，并进行持续有力的整改。许多学校安排授课教师在团队成员评课的基础上，又二次打磨，二次授课，通过磨课切实提高教师业务素养。这278位“领雁”也以各自学校为主阵地，开展形式多样的校本教研活动，积极推广先进的课改经验，营造“大备课、大教研、大提升”的浓厚氛围。汶上县还通过研究课、公开课、示范课等活动，组织“领雁”下乡“种教”，为农村学校、薄弱学校打造“雁阵”。新学年，汶上县教科研团队的278位教学“领雁”振翅高飞，为全县教师再引航。

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