让“阅读”成为校园最美的风景 汶上县“四大工程 六大活动”逐梦“大阅读”

本报通讯员张明坤

水浒108将人物剪纸，108幅水浒人物绘图，9位水浒人物分析沙龙，《智取生辰纲》等5个水浒情景剧展示……4月24日，汶上县刘楼镇中学师生读《水浒》、画《水浒》、演《水浒》、品《水浒》展示活动，惊艳了全县“大阅读”观摩团的百余位成员。

为全面落实立德树人根本任务，持续推进全县书香校园建设，汶上县教体局从4月2日至4月底，在全县范围内广泛开展以“诵读经典、共读名著”为主题的“大阅读”展示活动。第一阶段为书香校园自主展示阶段，全县各中小学校都设立校园读书节，全面开展经典名著的诵、读、抄、写、演等活动。第二阶段为经典名著共读展示集中观摩。通过展示活动，全面推进“四大读书”工程，深入落实“六大活动”，用心、用情、用功开展读书实践，促进大阅读活动取得扎扎实实的成效。

“四大读书”工程全线出击，以校长读书工程为引领，同步推进教师读书工程、学生读书工程、家庭读书工程。划定“硬杠杠”，促使阅读习惯变成阅读自觉。县教体局推出一系列可量化的“硬指标”，推动“大阅读”评价由“模糊定性”到“科学考量”。要求校长每年阅读数量不少于8本，教师每年10本、学生每年12本。校长阅读书目要在全校公示，影响和带动全校师生，体现学校的灵魂。教师读书不仅要做“乐读、乐写、乐思”的“三乐型”教师，还要把新书推荐工作做到位，扎扎实实做学生阅读的领路人。学生阅读活动课程化，每班每周开设1至2节阅读课程，每天保证60至90分钟阅读时间，确保做到四个落实：落实读物、落实辅导、落实笔记、落实活动。

“六大活动”向纵深挺进，社团活动带动“大阅读”；学校文化建设引领“大阅读”；课程建设促进“大阅读”；师生共读和亲子共读推进“大阅读”；创新新书推荐活动，每所学校每周分别向教师、学生推荐一定数量的读书目录，把新书推荐打造成学校一道亮丽的风景线。同时，强化大投入，推进星级图书室、书香校园创建活动，为“大阅读”保驾护航。2016年至2018年全县投资110万元、143万元、200万元，按年级全面配发了《中华经典进课堂读本》。结合《中国诗词大会》电视节目，投资80余万元，为小学高年级和初中年级全部配备了《中华诗词读本》，落实了新教育推荐的五个100目录图书。投资150万元配备电子阅读机30余台。把29所学校图书阅览室改造成全开放式“阅览室”。投入705万元按标准装备六处大班额项目学校图书阅览室。创建了一批校园孔子文化园和孔子学堂，建设文化长廊、儒学文化墙。认真落实县委县政府《开展“书香汶上”全民阅读活动实施方案》，校校实现“书香校园”。

让黎明之光在晨诵中升腾，让生命成长在午读中拔节，让亲子之情在暮省中绽放。“只有当阅读变得像呼吸一样自然的时候，阅读才真正发生！”这是义桥镇中学教师郭丽丽多年来一直坚持师生共读的肺腑感言。为让师生过一种幸福完整的教育生活，义桥镇选派大批种子教师先后赴姜堰、海门、北京、湖州、诸城等地进行“大阅读跟岗培训”,创新践行新教育十大行动，自筹20万元为教师发展实施“511”工程，即每学期为每位教师购买5本书，订阅1份报刊，配齐至少1本工具书；投入15万元打造中小学走廊，把书从图书馆搬出来，让书籍触手可及。“最是书香能致远，腹有诗书气自华。”汶上县教体局党组副书记徐玉文表示，全县读书展示活动虽已结束，但生命长河不止，读书永无止境。

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