让“梦想花开”——山东省“教育圆梦”志愿者牵手汶上县乡村教育***纪实

■本报通讯员孔军平张明坤陆梅

为有效提升农村学校“薄弱学科”的教师素养，补齐农村教育“短板”，自今年2月份以来，山东省教育厅以836名教育志愿者为主体，对农村义务教育音乐、美术和小学英语学科进行为期一年的针对性培训。作为全省入围的6个项目县之一，汶上县2017年上半年已经进行了八期薄弱学科教师针对性培训，7月8日至11日又开展了为期四天的暑期培训。在培训中，众多“教育圆梦”志愿者放弃暑假陪伴家人的时间，怀着对农村教育的无限执念，冒着高温顶着热浪，上演了农村义务教育***项目中一幕幕感人的镜头。

丹青素手绘流年

美术学科的专家志愿者团队在7月7日晚上来到汶上，简单的用餐后，就投入到紧张的集体备课当中。8日上午组织中测，安排每一位学员现场写一份教学设计，志愿者教师和学员对教学设计进行一对一的交流探讨。7月9日和10日两天志愿者们带领学员分别到汶上莲花湖湿地公园和宝相寺进行写生创作，11日在县教师教育中心报告大厅，志愿者老师分别结合各自的绘画专长逐一对投放在大屏幕上的学员作品进行点评，帮老师们整理完善写生作品。在写生现场，天气炎热，蝉鸣蛙噪，但是志愿者们依然热情高涨。他们带领学员分散开来，有的在垂柳下的草坪中对着池中初开的菡萏勾勒线条，有的向着一弯溪桥支起画架，有的在水边对着游鱼细石细细临摹。

清歌舞韵奏雅篇

音乐学科的暑期培训在该县第一实验小学进行，包括键盘、舞蹈、四声部合唱和课例研讨等培训内容。舞蹈室里人人挥汗如雨，湿透衣襟，但是在志愿者带领下，老师们仍然认真演练着动作；键盘室里，键盘齐奏，雅乐和鸣，四声部合唱节奏之和谐达到了从未有过的震撼效果。7月11日，在县实验小学报告厅举行的“山东省薄弱学科——汶上县小学英语中期汇演”让观众大开眼界，乐翻了全场。诗朗诵、音乐剧、英语歌曲、英语舞蹈等，节目形式丰富多样，节目内容中西合璧。在志愿者指导下，老师们改编的“三打白骨精”以幽默的语言，夸张的表演和荒诞的情节，赢得阵阵喝彩。《狐假虎威》中可爱的小狐狸让人忍俊不禁；《移风易俗之不要彩礼》反映了时代新风尚；《白蛇传》之《收服白素贞》许仙女扮男装大胆泼辣，一改文弱书生之气，令全场叫绝。汇演中，不管青年教师还是老教师都一改往日严肃的形象，变成了舞台上个性鲜活的角色。

别有感动天地间

有的志愿者老师驱车自驾几百里，有的乘公共汽车颠簸一天，冒着酷暑来到这里，没有一人请假。郓城县志愿者严作涛老师的亲人在北京住院，他把陪护工作托付给别人，坚持在这里指导完四天的全程培训，培训结束后连饭也没有来得及吃，就赶回北京陪护病人。曲阜市志愿者李文老师参加完省级比赛后，晚上十二点便往汶上赶，来到即投入到紧张的培训工作中，为赶行程，她整整二十四小时没有吃上一口饭。邹城的志愿者范磊老师不光自己参加了进来，看到学员多，任务重，他把同为优秀音乐教师的姐姐范君也带来帮助培训学员；菏泽舞蹈模块的志愿者胡玉洁老师虽然有孕在身，但仍然坚持弯下腰来为学员们做动作示范。英语学科中测时，怀有身孕的吕婷婷老师因为劳累而晕倒，但她苏醒后仍坚持完成对话测试等等，老师们的行动感动着每一个人。

压枝秋实渐斓斑

为确保培训顺利进行，省市县各级政府和教育部门多次到现场莅临指导，检查落实。汶上县教体局局长姬广乐多次带领班子成员到现场把脉会诊，叮嘱务必要为志愿者和学员做好各项服务保障工作，紧紧抓住省“薄弱学科”培训这一契机，加快提升全县薄弱学科教师教学技能和专业素养。“宝相古刹听梵语，虬枝翠柏向塔居。”7月10日，宁阳县美术学科志愿者张方强老师在宝相寺景区诗兴大发，他以3幅画3首诗向汶上的学员们展示了诗画的无穷魄力，点燃起老师们美术创作的激情。他们从东方圣城曲阜来，他们从美丽的泉城来，他们从蔚蓝的海边来，他们从五岳之巅来……他们怀着对乡村教育的无限眷顾，为了一个共同的梦想，汇成滚滚爱的洪流。这股不断涌聚的洪流，就是助推农村教育蝶变腾飞的力量；这股洪流，必将让汶上县薄弱学科这块久渴的大地焕发新颜；这股洪流，必将让真善美的种子很快植入孩子们的心田，成就中都教育果实斑斓的秋天。

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