带女友，归故里，做山村教师

点击查看原图■记者周远通讯员包庆淼

果子的事业是尊贵的，花的事业是甜蜜的，但是，让我们做叶的事业吧。他们说：“到山村教学，是我们不悔的选择。”

并不是每个人都能像他们一样，好不容易大学毕业，却不留在县城里找份不错的工作，比如当个白领，而是重回故里，做起了山村教师。毕业于曲阜师范大学的董佳和爱人就是这样的一对，他们大学毕业后，并没有像其他人那样，到处辛苦找工作，而是回到了家乡的山区学校里，做起了最基层的中学教师。15年，没有犹豫过，更没有放弃过……

董佳和学生在一起

毕业后，走上了山区教坛

1997年9月，毕业于曲阜师范大学的董佳和女友一起踏上了故土，分别走上了星村镇南顶联中初中二年级、初中一年级的讲台。星村镇南顶联中位于泗水北部山区，对于他们的选择，有人疑惑，也有人惋惜。“凭他一名优秀毕业生，只要愿意，保准能留在县城。”“自己到山沟沟里教学也就罢了，还把没过门的媳妇也带到山里教学。”“哎，这几年学算是白上喽！”人们议论纷纷。

对于这些议论，董佳只回答说：“我的知识是山区人民给的，我只能用来为山区人民服务。”

1974年12月出生于泗水县星村镇一个教育家庭的董佳，因为受父母的思想熏陶，从小就立志要做一名老师。在曲阜师范学校上学的三年中，他以超乎常人的毅力取得了优异的成绩。

他的学习精神感动了同班同学并与子携手，同归故里，最终结为伉俪。

教出水平，教出特色

南顶联中是一所山区中学，当时6个教学班只有17名教职工，有两名还即将退休。无形中，董佳就成了学校的主力。自从站在三尺讲台的那天起，董佳就暗下决心：要上好每一节课，让每节课都放出光彩。在开始上班的前两年，他凭着一股“初生牛犊不怕虎”的劲头，白天上8节课，站6个小时，晚上再辅导两节自习。虽然每天他都要拖着疲倦的身体回到家里，但却非常有成就感。

工作15年里，他一直带两个班的数学课，年年当班主任。为提高自己的教学水平，董佳曾于1998年至2008年期间，利用业余时间进修完全部专科、本科课程并参加了省市县一系列的教育教学管理培训。他除了向书本学习外，还经常到周边地区学校观摩，学习先进的教学模式。他先后尝试了“先学后导”的兖州东方中学教学模式，“预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评”的聊城市茌平县杜郎口中学教学模式，“相信每一位学生都能教好”的江苏省泰兴市洋思中学教学模式。那段日子里，董佳办公室的灯光经常一亮一个通宵。他并没有照搬那些学习模式，而是在做好大量实验对比后，推出了符合泗水山区实际的班级管理、班级教学等一系列教学方法。

关爱留守儿童帮助贫苦生

董佳所带初三一、二班的99个人中，留守儿童占到了70%。董佳办公桌上的玻璃板下压着一张留守儿童名单，除了写着学生的名字、家庭住址、爷爷奶奶的姓名外，还标明了爸爸妈妈的联系方式。打电话是董佳与学生家长沟通的主要方式，因此，他每个月的话费都在100元以上，遇到放假前后，高达200多元。有一次，同事问董佳：“你的话费这么高，你心疼不？”董佳说：“我的话费越高，说明学校与家长沟通得越好。”

初三二班的张銮家住星村镇东仲村，她的爸爸张理东身体不好，基本没有劳动能力，全家仅靠她妈妈种几亩山岭薄地过日子，交学杂费都成了问题。董佳知道她的情况后，负担了张銮的所有学杂费，还每周给她30元的生活费。

被董佳资助的学生可谓不计其数，每到月底，董佳都会从他不到1900元的工资中，再拿出180元分发给他资助的6名贫困学生。他的妻子说：“董佳教的学生都十分重感情，逢年过节都会给他寄个贺卡，或者发个短信，总忘不了他。”

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