那些年，谈起高考的那些事儿 它记录着生活的“音容笑貌”

本报记者 宋娜

“那一刻，百感交集，坐在街角小吃店的人群中流下热泪。”高考已经过去十多天了，朋友圈里还在讲述着高考的故事，那些在文字、眼泪与笑容中记录的高考模样，让这个夏天多了一份温情。

一次考试、一双双期盼的眼神、一个个眺望的身影……每年的6月都是如此，重复着同样的场景、讲述着类似的感动，牵动着城市里的音容笑貌。高考之于他们意味着什么？考场内它是考生与试卷的较量，考场外它是家长、考生与未来的“对话”。似乎，每一个经历过、即将经历高考的人，都有太多的话要表述。

高考，之于一个家庭有多重？ ——父亲驱车20多个小时，千里之外赶来助威

“那是父亲平生买的第一束鲜花……高考那一年，父亲去外地工作，几个月都见不上一面，经常连打电话的时间都没有。但那一天，他驱车20多个小时专门来接我……” 至今，王晓云（化名）依旧清晰地记得，五年前她走出考场的那一刻，刚从几千公里外赶来的父亲，手捧着一束鲜花在大门口等待她的场景。而五年后的6月9日，这一幕又一次重演。晓云的爸爸手捧鲜花站在考场门口，全家人在迎接家庭中的又一个期待。这一次，等待的是晓云的弟弟，而爸爸的头发里早已多了些许白发，妈妈的眼角也添上几条皱纹。

“高考为这个家带来了太多记忆，有辛酸也有喜悦。”晓云的爸爸说，这些年他一直在外打工，整个家都是晓云的妈妈操持着，每天起早贪黑，陪伴着孩子们经历着学业的繁重和充实。有几次，孩子们都在放弃、失落的边缘，是妈妈给予了他们勇气和力量。“她为孩子们付出太多，有几次生病都咬牙挺着，几次迁居，只为让孩子专心学习。”虽说条条道路通罗马，但高考在今天仍是一条通往未来的平坦大道。晓云的妈妈深谙这个道理，一年365天不遗余力地为孩子们默默奉献着。“高考这一年都不敢松气，一直是紧张忙碌的。这不，刚考完我就撑不住了，打了几天的吊瓶……”

三言两语间，晓云的父母道出了高考在他们心中的“重量”。对于这个两次经历高考的家庭而言，高考意味着更多付出与操劳，更多欣喜与美好。如今，王晓云已经大学毕业，在济宁市有一份不错的工作，月薪八九千元。爸爸今年9月份将正式退休，和妈妈一起开启幸福的老年生活。

高考，简单的一个词，似乎无意中被赋予了更多的内涵。每一张期盼的脸庞背后都有故事，每一份录取通知书里都饱含着辛酸，每一个陪伴孩子走过高考的家庭都叙述着执着与温馨……

高考，之于考生意味着什么？ ——一道题一个符号甚至一种状态，都有可能改变人生

“当时如果多考或者少考几分，现在也许就不会站在这里以工作的名义再次与高考‘对话’……”近日，正在社区筹备高考咨询会的小丽，经常在朋友圈里发些感慨。

小丽（化名）是一名招生专员，在曲阜的一所民办高校里负责招收学生。一直以来，在她的心里，如今的境遇都是当年高考时感冒惹出来的祸。“平时和我成绩差不多的同学，高考成绩都比我高出了20多分……如果高考那几天没有感冒发烧，或许一切都不是这样的。”小丽说。其实，如小丽一般遭遇的人应该不少。一道题、一个符号、一个错别字甚至一种状态，都有可能成为改变人生命运的重要因素。

“对于十多年前的考生，高考可谓人生‘第二次投胎’。20年前，我的同乡晓申因为家庭的因素没能参加高考，而我参加并考上了，之后我们的命运就有了很大的区别，这就是当时的高考带给普通百姓的不同。”前来社区咨询的考生家长胡先生说。而如今，伴随着新一轮高考改革的落地，高考变得更加公平、合理，逐步回归教育“因材施教”的本意。“从理综、文综，再到去年提出的‘3+3模式’，越来越细化的分科模式，正切合日趋个性化的人才需求，人才选拔更加不拘一格。”社区一位考生家长说。

高考，之于未来将是什么模样？ ——偏科难题迎刃而解，因材施教一展风采

这几日，在城区的街头巷尾总会看到一位年轻的身影，他高高的个头、戴着眼镜，每天在小区门口发海报，闲暇时还帮大爷大妈们干干活。大家都叫他小战，是济南一所本科院校毕业的学生，但毕业一年了，一直没能找到合适的工作，在家里一边复习公务员考试一边做兼职。

“我当时因为化学不好，就没有选理科。但我对计算机很感兴趣，以至于毕业后一直想从事IT行业，哪怕从底层程序员做起都可以。应聘了这么多家企业，没有一家合适的。”小战告诉记者，大学时无奈之下他报了酒店管理专业，但一直都很排斥。毕业后，小战在济南工作了半年，总感觉没有安定感，在家人的催促下，回家复习考起了公务员。“高考之后的路并非一马平川，这段日子让我深有感触。”小战说，高考之后的选择，有时并非一张文凭、一份录取通知书所能诠释和解决的。

“明年高考‘3+3’模式，除了语数外三门，其它科目均可自由选择。”小战说，单是三门专业课就有几十种选法，考生选择余地大幅增加。以往的偏科难题迎刃而解，文理中个别学科成绩突出的考生，亦可以一展风采。以高考为引领的考试制度，越来越合理化、规范化、科学化，“因分施教”正逐步向“因材施教”靠近。

“或许，未来的高考将演变为‘1+ 1’模式，那时你会为孩子选择啥？”小战突然问起这个问题，他说，抛弃那些就业、挣钱等功利性选择，把自主权交给孩子。毕竟，在中心化日趋模糊的当下，高度互联互通让社会分工越来越细化，每一个人都有成为“英才”的可能。

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